四年级书法优秀教案、6--9课.pdfVIP

6、左右对称 教学目标 1. 使学生能够分辨出左右对称的字，掌握左右对称字的书写特点 2. 引导学生通过观察图解、观看范字书写视频、尝试练习等方法，逐步学 会书写“东、未、来 · 水”四个字， 3. 学会运用左右对称字的结构规律。培养良好的书写习惯， 力求把字写得规范、端正、整洁。 一、 重点；使学生能够分辨出左右对称的字，掌握左右对称字的 书写特点。 难点：学会运用左右对称字的结构规律。 二、 教学过程 : 1 教师用幻灯出示 “未. 水” 两字，请学生说说这两个字的结构 有什么特点？ 2 ，学生回答： 教师小结。这两个字中间都有竖勾左右两边笔画对称 属于左右对称字形。出示本课课题：《左右对称》。 二、学习新知 学习左右对称字结字的规律 (1 用幻灯出示“东”字，观察其特点 构有什么特点？教师， 总结“东”字为中间有竖钩、 左右有撇捺的对称字。 (3) 教师示范书写 ( 或播放相应视频 ) ”东” 字，边写 ( 放) 边解