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高台小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 2:信度是指测验的( )。 单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性 3:某学生智商为100表示( ) 单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力 4:教育心理学的诞生之年是( )。 单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年 5:“灯是照明的工具”这种认识反映了( )。 单项选择题A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的灵活性 6:我国义务教育教学计划的基本特征是( )。 多项选择题A、强制性B、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性 7:认为在教育过程中,教师有绝对的权威,强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是( )。 单项选择题A、赫尔巴特B、罗杰斯C、卢梭D、朱熹 8:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括( )等。 多项选择题A、学习的兴趣B、爱好 C、努力D、学习的信念 9:成就动机理论的主要代表人物是( )。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 10:“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于( )。 单项选择题A、以策略为中心的教学设计B、以媒体为中心的教学设计C、以系统为中心的教学设计D、以课堂为中心的教学设计 11:学生在几次学业成绩测验中得分比较一致,则说明这个测验具有测量的( )。 单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 12:问题行为与后进生等问题学生的( )。 单项选择题A、概念不同B、对象相同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 13:以下属于创造性思维的特征的是( ) 多项选择题A、敏感性B、流畅性C、灵活性D、独创性E、发散性 14:认知结构迁移理论的提出者是( )。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 15:美国行为主义心理学家华生主张( )。 单项选择题A、 遗传决定论B、 环境决定论C、 二因素论D、 教育万能论 16:发现周期律的基础是原子序数而不是原子量,对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是( )。 单项选择题A、鲍林B、莫塞莱C、波尔D、伦琴 17:据《论语·述而》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的( )。 单项选择题A、文B、行C、忠D、信 18:下列哪项属于真正的创造?( ) 单项选择题A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源 19:按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是( )。130 140 150 160\r 单项选择题A、130B、140 C、150D、160 20:已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在( ) 单项选择题A、1—3岁B、2—3岁C、4岁D、5岁以前 21:教师代表性工作的集合描述是( )。 单项选择题A、教学日志B、教学案例C、教学反思D、教师成长档案袋 22:下列关于课程资源的说法中,正确的是( )。 单项选择题A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)D、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源 23:构成学生思想品德的因素包括( )。 多项选择题A、知B、情C、意D、行 24:与杜威的现代教育论观点相反的是( )的传统教育论。 单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、奥苏贝尔D、华生 25:德国教育家赫尔巴特是( )。 单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 26:根据加涅的学习层级分类理论:巴甫
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