马鞍山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 马鞍山小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（　　）多项选择题A、一种有意义的学习B、学生的学习是机械的学习C、学生的学习是接受学习D、有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的  2：张老师从教30年，一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（　　）。 单项选择题A、值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关B、有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合C、无可非议，穿着打扮是个人的自由与个性的表现D、无关紧要，能够热爱学生、教书育人才最重要  3：马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。（　　） 判断题对错  4：集中复习的效果一般优于分散复习。（　　） 判断题对错  5：“教育无目的论”的代表人物是（　　）。 单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、福禄培尔  6：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（　　）。 单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激一反应联结  7：课程按学生选择课程的自主性可分为（　　）。 多项选择题A、基础性课程B、拓展型课程C、选修课程D、必修课程  8：教学活动的多种形态有（　　）。 多项选择题A、课内B、课外C、班级D、小组E、个别化  9：经典性条件作用论的提出者是（　　） 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、维纳D、桑代克  10：教学设计的基本要素主要有（　　）。 多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学经验E、教学评价  11：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。（　　） 判断题对错  12：通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验，这是（　　） 单项选择题A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、标准化测验  13：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（　　） 判断题对错  14：根据马斯洛的需要层次理论，学生之间的人际交往需要等，属于（　　）。 单项选择题A、生理的需要B、自我实现的需要C、安全的需要D、归属和爱的需要  15：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。 单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机  16：旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （　　） 判断题对错  17：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（　　） 单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈  18：小学德育过程的基本矛盾是（　　）。 单项选择题A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求与受教育者已有品德水平D、教育者与德育方法  19：提出最近发展区理论的心理学家是（　　）。 单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克  20：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（　　）。 单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则  21：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 （　　） 判断题对错  22：加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于（　　）。 单项选择题A、回忆阶段B、概括阶段C、操作阶段D、反馈阶段  23：中小学智育的根本任务是（　　）。 单项选择题A、传授知识B、发展学生的智力C、形成技能D、培养个性  24：以下属于正式群体的是（　　）。 多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员  25：不属于影响迁移的主要因素的是 。 单项选择题A、 相似性B、 原有认知结构C、 学习的心向与定势D、 学习动机  26：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  27：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指（　　） 单项选择题A、教师权威B、课