马鞍山中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 马鞍山中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：《中小学教师职业道德规范》中规定“师德”的灵魂是（）单项选择题A、爱国守法B、关爱学生C、教书育人D、为人师表  2：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。 单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经  3：一位教育工作者的真正威信在于他的（）。 单项选择题A、权力B、威严C、权威D、人格力量  4：学校心理辅导主要服务的人群是（） 单项选择题A、正常学生群体B、特殊学生群体C、有心理问题的学生D、极个别学生  5：班主任工作的中心环节是（）。 单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面教育力量  6：整个教学技能的核心是（） 单项选择题A、备课技能B、教学反思技能C、课堂教学技能D、结课技能  7：根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。 单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、学校课程  8：夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（） 单项选择题A、《理想国》B、《普通教育学》C、《教育漫画》D、《大教学论》  9：两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。正迁移横向迁移负迁移纵向迁移 单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、负迁移D、纵向迁移  10：政治经济制度决定着教育的() 单项选择题A、制度B、结构C、任务  11：“学然后知不足，教然后知困”体现了新型师生关系的（）特点。 单项选择题A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、心理相容  12：某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）。 单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型  13：以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。 单项选择题A、关系概念B、属性概念C、操作性概念D、集合概念  14：若需计算Excel某工作表中A1、B1、C1单元格的数据之和，需使用的计算公式是（）。 单项选择题A、=COUNT(A1：C1)B、=SUM(A1：C1)C、=SUM(A1，C1)D、=MAX(A1：C1)  15：第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）。 单项选择题A、活动课程B、社会课程C、学校课程D、特色课程  16：CAI的优点体现在（）。 多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学  17：教育心理学的创始人是（）。 单项选择题A、华生B、桑代克C、布鲁纳D、加涅  18：问题是给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点  19：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。 单项选择题A、行为主义学习理论B、认知结构学习论C、认知同化学习论D、建构主义学习理论  20：蝴蝶：蟋蟀 单项选择题A、桑葚：鲜花B、海棠：海参C、鹦鹉：海鸥D、恒星：太阳  21：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。 单项选择题A、教育行政和教学业务部门检查B、对教师做定性评价C、以听课为手段来进行教学评价、教学研究D、观察教学行为  22：以学科作为课程结构的基本成分，以文化知识为基础，按照一定的价值标准，分别从不同的知识领域或学术领域选择一定内容，根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科。这一理论反映的课程理论是（） 单项选择题A、学科课程B、经验课程C、综合课程D、活动课程  23：初中阶段品德发展具有__________ 单项选择题A、动荡性B、平稳性C、过渡性D、适应性  24：焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。 单项选择题A、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑  25：社会主义教育有着统一的教育目的，因此，各级各类学校在培养人才的具体要求上应该是一致的。（） 判断题对错  26：在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识