《我变成了一棵树》示范课教学PPT课件(第1课时)【统编教材部编版小学三年级语文下册】.pptx

我变成了一棵树;新知导入; 假如你会变，你最想变成什么？并说说为什么？;要求： 1.不认识的字多用拼音拼几遍。 2.读准字音，圈出生字词。 3.读通句子，难读的句子多读几遍。 4.给每个自然段标好序号。;;zhuàng hú lí yāo líng qiǎo kè 状 狐 狸 腰 零 巧 克 cháng jì xù tái fán 肠 继 续 抬 烦 ;正;;;书写指导： 左右结构，不要忘记最后一笔“点”。;书写指导： 左右结构，左窄右宽。左边第三笔不要超出第二笔。;书写指导： 左右结构，左窄右宽。;书写指导： 左右结构，左窄右宽。;书写指导： 下半部分是“令”，不要写成“今”。;书写指导： 第三笔为提。;书写指导： 上中下三部分要写匀称。;书写指导： 左右结构，左边的“月”要写窄。;书写指导： 左右结构，左窄右宽。;书写指导： 左右结构，左窄右宽。;书写指导： 左右结构，左窄右宽。;书写指导： 左右结构，左窄右宽。;【形状】物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的外表。 【容易】做起来不费事的。 【丁零】形容铃声或小的金属物体的撞击声。 【继续】(活动)连下去；延长下去；不间断。 【秘密】秘密的事情。;喜欢——喜爱 继续——连续 发现——发觉 希望——期望 奇怪——奇异 秘密——机密 高兴——开心 麻烦——复杂;希望——失望 喜欢——讨厌 容易——困难 高兴——难过 继续——中止 秘密——公开 发现——埋没 奇怪——平常;一、根据拼音写词语 xíng zhuàng hú li dīng líng qiǎo kè lì （ ） （ ） （ ） （ ） cháng zi jì xù tái tóu fán rén （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，组词语 状（ ） 狐（ ） 肠（ ） 抬（ ） 壮（ ） 孤（ ） 畅（ ） 胎（ ）;要求： 1.分自然段，指名开火车朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。 2.开火车读，看谁发音准确，声音洪亮。组织学生互相评价。 3. 讨论《我变成了一棵树》讲了一个什么故事？;讨论交流：《我变成了一棵树》的讲了一个什么故事？; 课文讲了“我”变成了一棵长满鸟窝的树，小动物们住进各种形状的鸟窝，妈妈坐在鸟窝里给小动物分食物，“我”馋得直流口水。“我”最后明白了：即便在想象世界中，妈妈还是最了解自己的。;1.把生字读熟写会。 2.把你认为最有意思的句子抄在摘抄本上。 ;谢谢大家！