高中化学必背重点知识点总结.doc

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高中化学必背重点知识点总结 高中课程难度普遍加深, 尤其是数理化。 其实,不是化学太难, 我们学习化学的第一步就是要熟悉课本的内容, 将书上重要的知识点 理解好。下面是为大家的高中化学知识要点归纳,希望对大家有用 ! 一、特殊试剂的存放和取用 10 例 1.Na 、K:隔绝空气 ; 防氧化,保存在煤油中 ( 或液态烷烃中 ) , (Li 用石蜡密封保存 ) 。用镊子取,玻片上切,滤纸吸煤油,剩余部 分随即放人煤油中。 白磷:保存在水中,防氧化,放冷暗处。镊子取,立即放入水中用长柄小刀切取,滤纸吸干水分。 液 Br2:有毒易挥发,盛于磨口的细口瓶中,并用水封。瓶盖严密。 4.I2 :易升华,且具有强烈刺激性气味,应保存在用蜡封好的 瓶中,放置低温处。 浓 HNO3,AgNO3:见光易分解,应保存在棕色瓶中,放在低温避光处。 固体烧碱:易潮解,应用易于密封的干燥大口瓶保存。瓶口用橡胶塞塞严或用塑料盖盖紧。 7.NH3 ·H2O:易挥发,应密封放低温处。 8.C6H6 、、 C6H5—CH3、CH3CH2OH、CH3CH2OCH2CH3:易挥发、 易燃,密封存放低温处,并远离火源。 9.Fe2+ 盐溶液、 H2SO3及其盐溶液、氢硫酸及其盐溶液:因易 被空气氧化,不宜长期放置,应现用现配。 卤水、石灰水、银氨溶液、 Cu(OH)2悬浊液等,都要随配随用,不能长时间放置。 二、化学中与“ 0”有关的实验问题 4 例及小数点问题 滴定管最上面的刻度是 0。小数点为两位 量筒最下面的刻度是 0。小数点为一位 温度计中间刻度是 0。小数点为一位 托盘天平的标尺中央数值是 0。小数点为一位 三、能够做喷泉实验的气体 、NH3、HCl、HBr、HI 等极易溶于水的气体均可做喷泉实验 、CO2、Cl2 、SO2与氢氧化钠溶液 、C2H2、C2H4与溴水反应 四、比较金属性强弱的依据 金属性:金属气态原子失去电子能力的性质 ; 金属活动性: 水溶液中,金属原子失去电子能力的性质。 注:金属性与金属活动性并非同一概念,两者有时表现为不一 致。 1 、同周期中,从左向右,随着核电荷数的增加,金属性减弱 ; 同主族中,由上到下,随着核电荷数的增加,金属性增强。 、依据最高价氧化物的水化物碱性的强弱 ; 碱性愈强,其元素的金属性也愈强。 、依据金属活动性顺序表 ( 极少数例外 ) 。 、常温下与酸反应剧烈程度。 、常温下与水反应的剧烈程度。 、与盐溶液之间的置换反应。 、高温下与金属氧化物间的置换反应。五、比较非金属性强弱的依据 1 、同周期中,从左到右,随核电荷数的增加,非金属性增强 ; 同主族中,由上到下,随核电荷数的增加,非金属性减弱。 、依据最高价氧化物的水化物酸性的强弱:酸性愈强,其元素的非金属性也愈强。 、依据其气态氢化物的稳定性:稳定性愈强,非金属性愈强。 、与氢气化合的条件。 、与盐溶液之间的置换反应 ; 、其他,例: 2Cu+S=== Cu2SCu+Cl2===点燃 CuCl2 所以, Cl 的非金属性强于 S。 六、“ 10 电子”、“ 18 电子”的微粒小结 “10 电子”的微粒: “18 电子”的微粒: 注:其它诸如 C2H6、N2H5+、N2H62+等亦为 18 电子的微粒。 化学实验基本操作中的“不” 15 例 实验室里的药品,不能用手接触 ; 不要鼻子凑到容器口去闻气体的气味,更不能尝结晶的味道。 做完实验,用剩的药品不得抛弃, 也不要放回原瓶 ( 活泼金属钠、钾等例外 ) 。 取用液体药品时,把瓶塞打开不要正放在桌面上 ; 瓶上的标签应向着手心,不应向下 ; 放回原处时标签不应向里。 如果皮肤上不慎洒上浓 H2SO4,不得先用水洗,应根据情况迅速用布擦去,再用水冲洗 ; 若眼睛里溅进了酸或碱,切不可用手揉眼,应及时想办法处理。 称量药品时,不能把称量物直接放在托盘上 ; 也不能把称量物放在右盘上 ; 加法码时不要用手去拿。 用滴管添加液体时,不要把滴管伸入量筒 ( 试管 ) 或接触筒壁 (试管壁)。 向酒精灯里添加酒精时,不得超过酒精灯容积的 2/3 ,也不得少于容积的 1/3 。 不得用燃着的酒精灯去对点另一只酒精灯 ; 熄灭时不得用嘴 去吹 给物质加热时不得用酒精灯的内焰和焰心。 给试管加热时,不要把拇指按在短柄上 ; 切不可使试管口对着自己或旁人 ; 液体的体积一般不要超过试管容积的 1/3 。 给烧瓶加热时不要忘了垫上石棉网。 用坩埚或蒸发皿加热完后, 不要直接用手拿回, 应用坩埚钳 夹取。 使用玻璃容器加热时,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,以免容器破裂。烧得很热的玻璃容器, 不要用冷水冲洗或放在桌面上,以免破裂。 过滤液体时,漏斗里的液体的液面不要高于滤纸的边缘, 以免杂质进入滤液。

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159****3282
该用户很懒,什么也没介绍

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