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第一个星期工作总结 第一个星期工作总结 工作总结 这个星期正式开始了个人职业生涯。相对而言，找到一份好工作和好领导，在今后的职场生活中都是非常有帮助的。 7月1号，我坐上了拓璞公司派来的车，满怀期待的心情来到拓璞公司。刚到拓璞公司就已经感受到公司的领导对我们的重视和关心。这里的文化生活也很适合我们这些年轻人，只有良好的精神风貌才能体现出员工的品质和企业的风气。所以当时我觉得我当初选择来拓璞公司是非常正确的选择。 在工作方面，算是另外的一片天地。一个学电气自动化专业的学生跑来五金厂学习模具，当时也存在一些想法。好在这里的同事、领导们都非常热情的帮助我们。 上班的第一天，我们被安排到工模部项目组，公司领导考虑到在这里学到的东西比较全面。然后组长为了我们快速了解工厂的生产流程，还特意安排老员工领着我们到生产线上走一圈，每到一个工位，都会给我们讲解用处，为什么要这样！当我们有一些不太懂的他也会给我们细心的讲解！ 第二天，我们四个人被分为两组，每两个人跟一位师傅，在接下来的时间我就跟着李波师傅学习！ 在这期间，李师傅教我们查零件代号，还跟我们讲其中的重要性，吩咐一定要注意不要出错！如果这里出错的话，将会有很严重的后果。这个责任我们谁也付不起，他的这番话让我们明白，在今后的工作中一定要打起十二分精神，不得有一丝的马虎。我们也会去模具仓库登记水壶的模具代号。我们也有去跟进生产改良项目进度跟踪，先要在电脑上查出哪些项目有哪位师傅负责，然后找到钳工师傅，跟他沟通好，问他这个项目是不是负责，进度到哪里，这其中的每个环节都牵制着公司的生产！所以我们要及时跟进！ 有时师傅没什么安排，陈主任就叫我们到多多到车间观察学习，这样有利于我们今后的工作！刚开始我们还不太明白其中的用意，只是到那里看看就回来，给主任问的都傻了眼！原来这其中还有这么多的知识，在之后就是主动上去和岗位上的老师傅交流，这为什么要这样做，这样做有什么好处？还有如果出了问题怎么去解决？没一个问题师傅们都是很热情的回答，在这里根本不当心有的师傅会有技术保留，有什么不懂就及时问。就比如说，昨天在拉伸车间，看到检测人员有时会挑出一些不及格的产品，你如果不上去跟他交流，去问他根据什么标准来判定产品的好坏，你根本就不知道，后来经过跟检测师傅的交流，这个只要看它的表面有没有刮痕，在纵焊的地方打磨之后有没有焊缝，出现这些问题都是不合格的，要送到专门补焊的地方补焊，打磨再来检测！ 在今后的学习工作中必须学到嘴勤、手勤、脑勤，才能有跟好的发展，才能为拓璞创造出更多的财富。 XXX201*-7-7 扩展阅读：201*学年第一个学期班主任工作总结 周景富 201*学年第一学期班主任工作总结 周景富 本学期，我担任高一(1)班班主任工作。在学校领导的支持下，在科任教师和学生的配合下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。作为一名刚刚从大学毕业的新教师，虽然有着一定的理论知识，但面对着47位不同性格特点的学生，瞬间感觉到经验和实战意识不足，甚至有者无助混乱的感觉。不过幸好有我师傅马远庆级长热心的帮助和关心，当然还有赖级长对我们年轻班主任的宽容和教导，才让自己比较完整得完成这个学期的班主任工作。 在从事班级教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 总的来说，这个学期高一（1）班学生总体表现比较不错。流动红旗获得2次，班级学生学习认真，期中、期末考试成绩都处于年级中等，数学、政治科目更是名列普通班前茅，最终班级也获得全校“先进班集体”称号。以下是本学期班主任工作的总结。 1.加强学生班级荣誉感、凝聚力培养 只有在有着强烈班级荣誉感、凝聚力的集体中，学生才能找到集体的归属感和上进心。科任教师开展教育和教学活动，才能取到良好的效果。为了培养学生集体的荣誉感，从军训开始，我就加强班级集体教育，遵循“一人犯错，全班受罚”的原则，培养学生共同承受责任和任务的意识。第二：平时的班会课、课外活动或者全校的竞技比赛等等机会，我都会抓住契机，教育和实现学生互助互帮的潜意识。对于积极为班级争荣誉和做贡献的同学要大力表扬和支持，适当的时候给予一些物质的奖励。第三：利用好学校“小组学习过程评价”方案的机会，从小组全班的模式，让同学们把握好自己在小组或者班级的位置，积极主动做好自己应有的工作。 2.加强班干部培养，重视班委班风建设 要组织一个成功的班级，首先要有一个强大的、乐意为同学服务的班委会。班级班干部的选举，要采取多种途径和方式去了解参加初选的学生，对于乐于为同学们服务的要大胆任用，对于控制力差、无心向学的学生要慎用。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养，培养他们独当一面的能力。一方面做好自己应有职内工作的同时，要把握好全班的整体态势，敢于管事和敢于向班主任