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第一阶段工作总结 第一阶段工作总结 县委办公室作风整治活动第一阶段 工作总结 县作风整治办： 按照遂办发[201*]2号文件要求，我办于201*年2月22日召开了开展“集中整治影响发展环境的干部作风突出问题”活动动员大会。动员会后，我办全体党员干部职工迅速按照“保证时间、保证质量、保证效果”的原则，以饱满的热情、良好的精神状态和求真务实的作风，开展了第一阶段即学习动员阶段的各项活动，做到了整治活动与业务工作“两不误、两促进”，取得了预期成效。现将有关情况总结如下： 一、加强组织领导，夯实活动开展基础 为保证整治活动不流于形式，不走过场，我办领导高度重视，精心组织，统筹安排，严格实施。县里对集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动进行统一部署后，我办迅速召开办公室全体人员会议，成立了集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动领导小组，由办公室主任任组长，三位副主任任副组长，领导小组成员包括各科室及全体工作人员，负责组织、协调、督促、指导全办集中整治工作，研究制定整治措施，协调解决重要问题。领导小组下设办公室，负责日常工作，为整治活动在我办的开展提供了坚强的组织保障。下一步我办将认真贯彻落实《全县集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》的各项工作要求和任务，根据本办实施方案各个阶段的工作安排和措施，继续深入扎实的开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动，不断培养干部职工乐于吃苦的情怀和顽强拼搏的精神，进一步转变作风、提升效能、提高质量、强化服务，塑造县委办全体干部职工团结和谐、勤奋务实、廉洁高效、纪律严明、执行力强、工作一流的新形象。 扩展阅读：民族团结第一阶段工作总结 克西克洪纳海小学创建民族团结进步模范单位 第一阶段工作小结 为了响应昭苏县教育系统创建民族团进步模范单位的通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。学校制定了民族团结教育教学实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动： 一、开展创建民族团结进步模范单位动员大会 克西克洪纳海小学于201*年1月9日下午组织全体教师召开了创建民族团结进步模范单位动员大会。在大会上校长带动全体教师大力学习和宣传民族团结进步模范单位和个人的先进典型事例。 二、在教师中深入开展民族团结教育 1、在周二、三、四上午的政治教育理论学习期间，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策，了解掌握民族团结教育的目标和任务。 2、组织相关任科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。3、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。 三、取得成绩 我校在开展民族团结教育教育工作以来，取得了一定的成绩，多帕教师被种马场党委评为民族团结先进个人荣誉称号。 四、存在不足 通过一段时间的民族团结教育，师生们认识到了民族团结工作的重要性，但是，部分师生对民族团结认识不够深刻，在今后学习中有待加强提高。 做好民族团结教育工作要坚持不懈，经常抓，抓经常，吸取工作教训，在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族天界教育活动，把此项工作扎实做细，与其它学科教学同步并举。 克西克洪纳海小学201*年1月30日 友情提示：本文中关于《第一阶段工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，第一阶段工作总结：该篇文章建议您自主创作。