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九年级被动语态专练
班别 姓名
学习目标:掌握各种时态的被动语态的结构
能够正确的把主动语态变为被动语态
掌握被动语态的各种特殊用法
重难点:被动语态的几种特殊用法
一、语态概述
英语中动词有主动语态和被动语态两种语态.主动语态表示主语是动作的执 行者,被动语态表示主语是动作的承受者,在被动语态中动作的执行者有时用by 短语表示出来.
主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为:主动、主动、主去动。
例如:Many people speak English.(谓语:speak 的动作是由主语 many people 来执行的。)
被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。
巧记为:被动、被动、主被动。
例如:English is spoken by many people.主语 English 是动词 speak 的承受者。
二、被动语态的构成
被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是 通过be的变化表现出来的。现以d。为例说明被动语态在各种时态中的构成。
歌诀是:被动语态be字变,过去分词跟后面。
公式为: be (有时态的变化)+动词的过去分词
.一般现在时:am (is, are) done. (every day, usually, often ??,)
.一般过去时: was (were) done (yesterday, last night/week/month/year,in 1885, ? ,)
.一般将来时: will (shall) be done ( next week/month/year, in the future…)
4.现在进行时:am (is, are) being done ( now, these days, Look! Listen!…)
5. 现在完成时: have (has) been done (since+clause/ the past time, for + some time , so far, these days…)
6.带情态动词的被动语态:must (can, may, should, need, would) be done
7不定式的被动结构to+be+动词的过去分词
三、被动语态的用法(歌诀:谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要
动作承受者需强调,被动语态运用到。)
1不知动作执行者时,常用被动语态. eg. This car is made in America.
.不必要说出动作执行者时,常用. eg. Rome was not built in a day.
.为了突出强调动作的承受者时,常用被动语态.
eg. English is spoken in many countries .
四、主动语态变被动语态的方法
(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词)
(根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时 态来决定be的形式)。
(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。
例如: All the people laughed at him.-- He was laughed at by all people.
They make the bikes in the factory.
——The bikes are made by them in the factory.
歌诀是:宾变主,主变宾,by短语后面跟。
谓语动词变被动,be后,过分”来使用。
五、含有情态动词的被动语态
含有情态动词的主动句变成被动句时,由“情态动词+be+过去分词”构成,原 来带to的情态动词变成被动语态后“t。”仍要保留。
歌诀是:情态动词变被动,情态加be力口“过分”,(情态动词)原来带t。要保 So
例如:
We can repair this watch in two days.
—This watch can be repaired in two days.
You ought to take it away. -*lt ought to be taken away.
They should do it at once.ft should be done at once.
六、从初中阶段所学五种基本句型谈变被动语态时应注意的问题。
.主语+连系动词+表语(S+V+P)
此结构不可用被动语态。
(正)The flowers smell sweet.
(误)The flowers are sm
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