部编人教版三年级语文上册第五单元测试题附参考答案.docxVIP

部编版三年级上册语文第五单元测试题 姓名 班级 题目 — 四 五 六 七 八 总分 得分 （考试时间90分钟，满分100分） 一、 汉字积躍屋。（8分） 给加点字选择正确的读音，扌『“3。（2分） ⑴弟弟也诵）装打哈欠，把蒲公英的绒毛^IRzliao cliao）我脸上吹。 ⑵我堂（ju6 jiao）W蒲公英和我们一起睡堂（ju6 jiao）—起起床很有趣。 下列各组中没有错别字的一项是（ ）。（3分） 翠鸟悄悄观查 B.船舱花辨盛开 C.钓鱼合拢有趣 D.睡着鹦武手掌 下列加点字与其他两句中意思不同的是（ ）o （3分） 我和弟弟常常在草地上玩耍。 ■ 今天我和妈妈一起在集市上看了耍猴表演。 ■ 你不应该这样耍弄你的同学。 ■ 二、 词语游艺厅。（18分） 下列句子中，成语运用错误的一项是（ ）。（3分） 我装着一本正经的样子跟他谈论这件事。 ? ? ? ? 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 ? ? ? ? 林华在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌地称赞他。 ? ? ? ? 选择恰当的词语填空。（4分） 静悄悄热腾腾口茫茫绿油油 （1） 我家门前有一块（ ）的草地。 （2） 它（ ）地停在船头不知有多久了。 （3） 大雪过后，只见大地上一片（ ）,美丽极了。 （4） 放学回到家，妈妈已经为我准备好了（ ）的饭菜。 照样子，写词语。（4分） 圆圆的（AAB式） 又酸又甜（又x又x式） 下列词语归类错误的一项是（ ）o （3分） 沙啦沙啦吱吱呀呀叮叮当当 金色绿色颜色 坐船摇橹捕鱼 选择恰当的关联词填空。（4分） 不是 而是 虽然 但是 因为……所以…… 只要……就…… （1） （ ）你轻轻咬开它，（ ）可以看见那新鲜红嫩的果肉。 （2） 我这才知道，杨梅（ ）熟透了，（ ）酸味还是有的。 （3） （ ）它太甜，（ ）吃起来就不觉得酸了。 （4） 它（ ）真的变黑，因为太红了，看上去像黑的。 三、句子训练营。⑴分） 下列句子与其他两句意思不同的是（ ）。（3分） 它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 下列句子没有语病的一项是（ ）o （3分） 看完这部电影，使我受到很大的启发。 我家阳台上的花儿开了，闻起来真香！ 妈妈从超市里买来了苹果、西瓜、西红柿等水果。 照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的词语，让句子更富有情趣。（2分） 例：一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 TOC \o 1-5 \h \z （1） 蜡烛上的火光欢快地 o （2） 夜空中的星星朝我们 - 下列句子分别描写的是杨梅哪方面的特点，把序号写在括号里。（3分） 味道 B.形状 C.颜色 （1） 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。 （） （2） 杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后儿乎变成黑的了。 （） （3）没有熟透的杨梅乂酸乂甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。（） 四、 根据课文内容填空。（8分） 《搭船的鸟》中，这只鸟嘴巴的样子是（ ）。（2分） A.尖尖的小嘴 B. 一张红色的长嘴 C. 一张黑色的长嘴 《金色的草地》一文中，（ ）的时候草地的颜色是金色的。（2分） A.早上 B.中午 C.傍晚 （ ）过后，杨梅树上挂满了杨梅。（2分） A.端午节 B.中秋节 C.重阳节 下列说法错误的一项是（ ）。（2分） 细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解 观察时要注意事物的变化，要把自己观察到的内容随时记下来 观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不要观察 观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻 五、 语文实践园。（5分） 星期天，贝贝和晶晶一起出去玩，贝贝把水果皮随手扔在了路上，晶晶劝贝贝捡起来, 贝贝却说：“不是有清洁工人吗？让他们打扫吧！” 读了上面的材料，你想说些什么？ 六、阅读课内片段，完成练习。（7分） 我正想着，它一下子（ ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（ ）起来了，红色 的长嘴（ ）着一条小鱼。它（ ）在船头，一口把小鱼（ ）了下去。 母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。 选择恰当的动词填在括号里。（2分） 呑飞衔站冲 选段中描写了翠鸟 时的情景，从“一下子”“没一会儿”可以体会到翠 鸟 （3分） 对画“ ”的句子的理解有误的一项是（ ）。（2分） A. 一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐 句子中的“搭”是“搭配”的意思 这句话紧扣课题，写出了翠鸟的可爱 七、阅读短文，完成练习。（13分） 阳春三月，沉睡了的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，乂开始新的生活；它 贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的