部编版语文九年级上册第三单元课外古诗词诵读《商山早行》.pptVIP

（1）直接表现：晨起动征铎（清晨起床，车马铃声叮叮当当，旅客套马、驾车活动已暗含其中。）?（2）间接表现：鸡声茅店月（未晚先投宿，鸡鸣早看天）?（雄鸡报晓，残月未落）人迹板桥霜（莫道君行早，更有早行人）???????枳花明驿墙（明反衬天暗，说明“早”）? 本诗描写的景色是哪个季节？ 早春（1）槲树叶片很大，冬天虽干枯却仍留枝上，直到第二年早春树枝将发新芽的时候，才纷纷脱落。而这时候枳子的白花也已开放。因此应写的是早春季节。（2）他在《送洛南李主薄》里有“槲叶晓迷路，枳花春满庭”为证。（3）“凫雁满回塘”一句中，凫雁指的是野鸭。古诗云：春江水暖鸭先知。 分析颔联：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。” 若将此联改成“鸡声茅店映残月，人迹板桥落微霜”好不好？为什么？ 不好。不用动词、形容词，纯用名词或名词性短语，不用一二闲字，不标明名词间的关系，使之间的关联有跳跃性，能调动读者的思考，让读者获得广阔的理解想象空间，组成的画面更丰满，这就是古典诗歌的“意象叠加”法。又叫“列锦”法。 意象叠加的实例 1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙 秋思》） 2.杨柳岸晓风残月 （柳永《雨霖铃》） 3.细草微风岸，危樯独夜舟。 （杜甫《旅夜抒怀》）  宋代著名词人梅尧臣说颔联两句诗是最好的诗，“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。你能体会出“目前之景”和“不尽之意”吗？ 目前之景：鸡声茅店，残月当空，人迹板桥，寒霜初降。不尽之意：旅途艰辛，羁旅愁思。  还写了哪些目前之景？作者仅仅就描绘了目前之景吗？ 温庭筠 了解作者知人论世 温庭筠，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县东南)人， 1）有才。才思敏捷，外号“温八叉”，且极富音乐天分，有孔即吹，有弦即弹。 2）不幸。奇丑，屡试不中，卷入政治斗争。 3）有个性。不修边幅，与歌妓、纨绔子弟厮混；目中无人，得罪权贵；帮人作弊，强索报酬，大闹考场。 作为晚唐著名诗人，温庭筠诗词俱佳，以词著称。温庭筠诗词，在思想意义上虽大多无较高的价值，但在艺术上却有独到之处，历代诗论家对温庭筠诗词评价甚高，被誉为花间派鼻祖。 温庭筠的诗，写得清婉精丽，备受时人推崇，《商山早行》诗之“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，更是不朽名句，千古流传。相传宋代名诗人欧阳修非常赞赏这一联，曾自作“鸟声茅店雨，野色板桥春”，但终未能超出温诗原意。? 整体感知读懂诗意 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 hú zhǐ duó 解题： 商山，也叫楚山，在今陕西商县东南。作者曾于唐宣宗大中末年离开长安，经过这里。 旧社会的交通不便利，旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿”。“宿”得早，耽误的时间就得用“早行”来补偿，所以一般都是“鸡鸣早看天”。 描诗之景 商 山 早 行 晨起动征铎， 客行悲故乡。 鸡声茅店月， 人迹板桥霜。 槲叶落山路， 枳花明驿墙。 因思杜陵梦， 凫雁满回塘。 黎明起身，车马的铃铎已震动；踏上遥遥征途，游子悲思故乡。/鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；板桥弥漫清霜，先行客人，留下了行行的足迹。/枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，鲜艳地开放，映亮了驿站的泥墙。/回想昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群鸭雁，正嬉戏在曲折的湖塘里。 请找出诗歌中体现作者情感的诗句或关键字眼。 题目中“早行”在诗中是如何体现的？