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小学三年级 生命安全教案 小学三年级生命安全教育教案 三年级《妈妈辛苦了》教案 一、教学目标 ( 一 ) 情感态度培养 1、感受妈妈养育自己所付出的艰辛。 2、能体会妈妈对自己深厚的爱。 ( 二 ) 行为技能训练 1、从妈妈为自己做过的每一件事中体会妈妈的辛苦。 2、自己做力所能及的事为妈妈分担。 ( 三 ) 知识经验积累 1、知道妈妈的艰辛是为了让自己茁壮成长。 2、懂得要回报妈妈的养育之恩。 二、教学重点 感受妈妈对自己深沉的爱。 三、教学难点 体会妈妈的艰辛，懂得去回报这份恩情。 四、教学方法 讲授法 合作探究法 表演法 活动体验法。 五、教学准备 让学生每人带一个生鸡蛋。 六、教学过程 ( 一 ) 新课导入 1 、同学们，妈妈十月怀胎生下了你们，通过一、二年级的学习，你们还记得妈妈十月 怀胎经历了哪些辛苦吗？ 2、是啊，生固然辛苦，可是养却更为艰辛。仔细回想一下，妈妈为了养育你们，又付 出了哪些艰辛呢？ 1 / 22 ( 二 ) 看童话，悟真情 1、请同学们自己结合图看童话。 2、看完童话，你有什么感受？ （启发学生感悟妈妈爱萌小兔和萌小兔爱妈妈的亲情。 ） ( 三 ) 学导航，明事理 1、妈妈深深地爱着萌小兔，懂事的萌小兔也学会了去爱妈妈。同学们，你们的妈妈平 时是怎样关心你、照顾你的呢？ 2、你们的妈妈真伟大。同学们，我们来认识认识课文中这位妈妈吧，看看能不能在其 中发现你妈妈的影子？（学生自己看图读文字） 3、看完这六幅图，你们找到自己妈妈的影子了吗？此时你想对妈妈说些什么？ 4、同学们，连一些小动物也懂得妈妈的艰辛，它们还用自己特殊的方式回报妈妈的养 育之恩呢。 （出示图文“羔羊跪乳”和“乌鸦反哺” ）读了这两个故事，你有什么体会？ 5、是啊，动物都懂得感谢母亲的养育之恩，何况我们人呢？所以现在我们能做到的， 就是做好我们自己的每一件事， 不让妈妈为我们操心。 等妈妈老了， 我们要尽自己的能力去 关心她、孝顺她。 （四）读童谣，情升华 1、学生自由读童谣。然后指名读，把童谣读通。 人生不会太圆满，我们要摆正心态面 对酸甜苦辣。学会给予，才能收获幸福；懂得付出，才能有更多回报。幸福是一件神奇的宝 贝，它不会越分越少，只会越分越多。凡事不要太计较，心胸不要太狭隘，与人方便自己方 便，给人幸福自己幸福。 2、童谣主要讲了什么内容？ 3、我们来举行一场朗诵擂台赛，看谁能在最短的时间里把这首童谣背熟，成为今天的 擂主。 七、童操设计 1 、做一做。 上课时， 让学生把鸡蛋放在书包里倒背书包 （如图），要求： 不能碰破鸡蛋。 下课前，让学生谈谈 “倒背书包护鸡蛋” 感受怎样？妈妈怀胎十个月， 天天就是这样护着肚 里的宝宝，此时，你想对妈妈说什么？ 2、演一演。如图，一个学生演生病的妈妈，一个学生演照顾妈妈的孩子。学生按要求 表演完照顾妈妈的动作后，对生病的妈妈说一句话。 提示： 可以多请几组同学上来表演， 孩子对生病的妈妈说话的内容可以突出这两点： 一 2 / 22 是孩子体会到平时妈妈照顾自己的辛苦， 表达对妈妈的感谢； 二是表达孩子对妈妈的关心和 爱。 3、读一读。 指导学生读通这则文字， 解释其意。 让学生说说： 父母为孩子做了哪些事？ 做子女的，怎样做到不忘其恩？ 三年级《小乌鸦爱妈妈》教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 1、懂得感谢父母的养育之恩。