小升初数学考试常考题型和典型题锦集.pdfVIP

小升初数学考试常考题型和典型题锦集.pdf

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小升初考试常考题型和典型题锦集 一、计算题 无论小升初还是各类数学竞赛, 都会有计算题出现。计算题并不难,却很容易丢分,原 因:1、数学基础薄弱。 计算题也是对考生计算能力的一种考察,并非平常所说的马虎、 粗心造成的。而且这种能力对任何一个学生来说, 都是很重要的, 甚至终身受益, 这就是为 什么中小学学习阶段,“逢考必有计算题”的重要原因了! 2、心态上的轻视。很多 学生称做计算题为“算数”题, 在心理上认为很简单,一来不认真做, 二来, 把更多的精力 放在了应用题等看起来很难的题目上了。 二、行程问题 我们任意翻开一套试卷, 只要是一套综合的测试, 大概就会发现少则一道多则三五道的 行程问题。 所以行程问题不论在奥数竞赛中还是在“小升初”的升学考试中, 都拥有非常 显赫的地位,都是命题者偏爱的题型之一。所以很多学生甚至说, “学好了行程, 就肯定能 得高分”。 三、数论问题 在整个数学领域, 数论被当之无愧的誉为“数学皇后”。 翻开任何一本数学辅导书, 数 论的题型都占据了显著的位置。在小学各类数学竞赛和小升初考试中,我们系统研究发现, 直接运用数论知识解题的题目分值大概占据整张试卷总分的 30%左右, 而在竞赛的决赛试题 和小升初一类中学的分班测试题中,这一分值比例还将更高。 出题老师喜欢将数论题作为区分尖子生和普通学生的依据, 这一部分学习的好坏将直接 决定你是否可以在选拔考试中拿到满意的分数。 四、几何问题 几何问题主要考察是考生的观察能力甚至空间想象能力,有时需要添加辅助线才能完 成,对培养孩子动手甚至创新能力很有帮助。 典型题: 一、简便计算: 2003 2004 48 (1) 2003 +2004 2004 (2 ) 517 5.17 40 2006 2005 5 2003 2004 2005+2004 =2003 +2004 =9.6 517+5.17 40 2006 2005 ( ) 2003 2004 2005+1 =2003 +2004 =9.6 517+517 0.4 2006 2005 2003 2005 =2003 +2004 =517 (9.6+0.4) 2006 2004 (2005+1) 2003 2005 =2003 + =517 10 2006 2006 2003+2005 =2003+ =5170 2006 4008 =2003+ 2006 1001

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