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2.1 主要自然灾害及其分布(一)
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班组: 姓名: 组评: 师评:
使用说明 :1. 仔细阅读学习目标,根据学习目标熟读课文后完成自主学习部分;
课后认真填写课堂小结,并将学案集中收集,以备复习之用;
3. 难度分级:★基础识记,★★理解应用,★★★能力提升,★★★★ 知识拓展。
学习目标 :1. 了解主要自然灾害产生的原因及危害。
学会运用地图说明主要自然灾害的分布情况,培养地理读图能力。
了解世界主要灾害带的位置和所发生的自然灾害。
重、难点分析
学习重点: 主要自然灾害产生的原因、 分布及危害, 世界主要灾害带的位置和所发生的自然灾害 。
学习难点: 正确描述图像数据中所显示的自然灾害的分布情况,区别泥石流与滑坡、干旱与旱灾等概念。
第一部分 自主学习( 预习课本,思考问题 )
一、地震灾害与地质灾害
1. 地震
( 1)概念: 地壳中长期积累的能量急剧释放出来, 以 地震波 的形式传播, 引起地
面震动,形成地震。
( 2)震级:表示地震释放 能量 大小的等级。
( 3)烈度:表示地面遭受地震 破坏 的程度。
( 4)地震带:环 太平洋 地震带和 地中海—喜马拉雅 地震带。
2. 泥石流
( 1)概念:由暴雨或 冰雪融水 等激发的、含有大量 泥沙石块 的特殊洪流。
( 2)形成条件: 山高沟深、 地势 陡峻 ,利于水流汇集; 有大量的石块、 泥沙 和
松软土壤;多 暴雨 或冰雪融水。
滑坡
( 1)概念:斜面上不稳定岩体或土体在 重力 作用下沿一定的滑动面整体向下滑动
的现象。
( 2)条件:岩体或土体结构松软、比较破碎、地势起伏较大。
二、气象灾害与洪涝灾害
1. 气象灾害
( 1)热带气旋:①源地:南北纬 5 °~ 20° 水温较高的洋面上。
②台风:热带气旋 强烈 发展的形式。
( 2)旱灾:①概念: 土壤 水分不足,不能满足农作物和牧草生长的需要,造成
较大的减产或绝收的灾害。②形成:自然因素与 人类活动 共同作用的结果。
③分布:主要分布在降水量变化大的 干旱 、 半干旱 气候区。
(3)寒潮:大范围的强冷空气活动,主要发生在北半球 中高 纬度地区。
2. 气象灾害
(1)从气候因素看:主要集中于 中低纬度 地区。
(2)从地形因素看,多发生于 江河两岸 ,特别是河流的中下游和地势 低洼 的地区。
第二部分 合作探究 (结合课本知识,探寻下列问题解决方法 )
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1. 影响地震烈度的因素和我国多地震的原因各是什么?
影响地震烈度的因素有多个,包括震级(震级越大,烈度越大;反之烈度就越小。 )、震
源深浅(震源深度越浅,烈度越大;反之烈度就越小。 )、震中距(震中距越小,烈度越大;
反之烈度就越小。 )和地面建筑的抗灾能力(地面建筑的抗灾能力越弱,烈度越大;反之烈度就越小。)等。
原因:我国正处于环太平洋,地中海—喜马拉雅两大地震带之间。
★★★ 2. 简述滑坡和泥石流的异同点?
相同点 不同点
①主要发生在山地地区; ①运动物质的体积大小不同;
②主要由重力作用形成,在一定坡度 ②泥石流的形成必须有水的
上,物质向下运动; 参与。
③人类活动可诱发使其发生;
④破坏力极强。
★★★ 3. 热带气旋主要分布在哪些海区?(课本
P15)
第三部分 随堂检测 (利用所学知识,解决下列问题 )
★★ 1. 地震震级大小取决于( B )
A. 震源深浅 B. 释放的能量多少 C. 破坏程度 D. 震中距远近
★★ 2. 下列有关地震的叙述,正确的是( D )
A. 大部分地震的发生与火山活动有关 B. 岩石发生断裂引起地震的地方叫震中
C.5 级以下地震称为破坏性地震 D. 震级越大,烈度就越大
3. 天津距唐山约 105 千米,唐山大地震发生时,两地的震级和烈度(地面所受地震影响和破坏程度) ( D )
A. 两地的震级和烈度都相同B.唐山的震级和烈度比天津大
C. 唐山和天津烈度相同 D. 两地震级相同,但唐山地震烈度比天津大
★★★ 4. 下列说法正确的是( B )
人类活动可防止地质灾害的发生
山西汾河谷地、陕西渭河平原是我国主要地震带之
C. 一个 7 级地震所释放的能量相当于 60 个 5 级地震
火山喷发是地球上特有的自然现象
我国是一个自然灾害多发的国家,给国家和人民造成了巨大损失,同时我国人为原因造
成的环境问题也日益突出。据此回答 5~6 题。
★★★ 5. 下列地区是我国滑坡灾害频发的是( B )
A. 内蒙古高原 B. 云贵高原 C. 山东丘陵 D. 华北平原
★★★ 6. 能
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