导数压轴题十种构造方法大全以及解题方法导引.docx

PAGE 1 导数压轴题十种构造方法大全以及解题方法导引 方法一 等价变形，转化构造 方法导读 研究函数的性质是高考压轴题的核心思想，但直接构造或者简单拆分函数依然复杂，这时候需要依赖对函数的等价变形，通过恒等变形发现简单函数结构再进行构造研究，会起到事半功倍的效果。 方法导引 例1 已知函数f(x)= （1）求函数g( （2）当a≥1e 解析:（1）由gx=lnxx 令gx=0 列表如下： x 0, e e g + 0 - g 单调递增 极大值 单调递减 结合表格可知函数gx的极大值为ge （2）要证明fx≥gx，即证 所以只要证axex-lnx 所以只要证明1e 令Fx=1 记hx=ex-1- 所以当x∈0,1时，hx0，从而Fx0 从而Fx0，即Fx在(0,1)单调递减，在 所以当a≥1e 例2已知a ?R，a?0，函数f (x) ?eax?1?ax ，其中常数e ????????. （1）求f (x) 的最小值； （2）当a ≥1时，求证:对任意x?0 ，都有xf (x) ≥ 2ln x ?1?ax2. 解析：（1）因为，则， 故为R上的增函数，令，解得 故当，单调递减； 当，单调递增， 则 故函数的最小值为0. （2）证明：要证明xf (x) ≥ 2ln x ?1 等价于证明 由（1）可知：，即 因为，故 故等价于证明 即 令，即证恒成立. 又 令，解得 故当，单调递减； 当，单调递增； 故 有因为，故 故即证. 即对任意x?0 ，都有xf (x) ≥ 2ln x ?1?ax2. 方法二：构造常见典型函数 方法导读 常见典型函数主要包括xlnx，x/lnx，lnx 方法导引 例3 已知函数f(x)=ae （1）求实数a的值，并讨论函数f( （2）若g(x)= 思路分析：(1)先对函数f(x)求导，由函数在x=2处的切线斜率为e2即可求出a的值，进而可得函数的单调性；(2)要证g(x)1，即证xlnxx 【详解】（1）f(x)=a ∴f(x)=2ex-1x，其定义域为-∞,0∪0,+∞，f(x)=2ex-1 （2）由（1）知g(x)=exlnx+2ex-1x，定义域为0,+∞．从而g(x)1等价于xlnxxex-2e，设hx=xlnxx0，则h(x)=lnx+1，h(1e)=ln1e+1=0.∴当x∈0,1e时， 点评：本题主要考查了利用导数研究函数的单调性及极值和最值，考查了函数的思想和考生的发散思维能力，属于中档题.利用导数研究函数的单调性，首先求出函数的定义域，忽略定义域是最常见的错误；证明不等式通过构造新函数，研究新函数的单调性，求得其最值是最常用的思想方法，本题解答的难点是（3）中通过构造新函数并求得其极值点，从而判断的范围是解题的关键. 例4 （2020·全国高三专题练习（理））已知函数，． （1）求的单调区间； （2）若在上恒成立，求的取值范围． 思路分析：1）对函数进行求导得，再解不等式得到函数的单调区间； （2）将不等式恒成立等价转化为，再构造函数，利用导数研究函数的最小值. （1）. 当时，单调递增； 当时，单调递减. 所以的单调递增区间为，单调递减区间为 (2)由得 也就是，令 则=，由知，. 设，，在单调递增， 又，所以存在使得， 即. 当时，，在单调递减； 当时，，在单调递增; 所以=. 所以的取值范围是. 点评：利用导数研究不等式恒成立或存在型问题，首先要构造函数，利用导数研究函数的单调性，求出最值，进而得出相应的含参不等式，从而求出参数的取值范围；也可分离变量，构造函数，直接把问题转化为函数的最值问题.恒成立问题的处理方法：（1）根据参变分离，转化为不含参数的函数的最值问题；（2）若f(x)0就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值，最终转化为f(x)min0，若f( 方法三 局部构造 方法导读 整体与局部是认识论重要的哲学视角，在研究函数问题要学会从不同视角观察函数结构，如果从整体观察函数结构感觉束手无策或复杂时，可以从观察函数的局部结构入手，可能会柳暗花明。 方法导引 例5.已知函数， (1)当时，讨论函数的单调性 (2)当时，，对任意，都有恒成立，求实数b的取值范围. 导引：（1）先求得定义域及函数的导函数,求得函数极值点.再由,可判断导函数的符号,即可判断函数的单调区间. （2）将代入,再代入可得解析式.由不等式恒成立,分离参数后构造函数.求其导函数可得.再构造函数,求得.可判断出有唯一的零点,即在处取得最小值.进而结合不等式即可求得b的取值范围. 解析（1）定义域为 由题知 则, 令解得 当,, 当,﹔当,； 函数在单调递增,在单调递减 （2）将代入,再代入中可得 由恒成立可得恒成立, 即恒成立, 设,则, ,, 当时,, 在上