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导数压轴题十种构造方法大全以及解题方法导引.docx

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PAGE 1 导数压轴题十种构造方法大全以及解题方法导引 方法一 等价变形,转化构造 方法导读 研究函数的性质是高考压轴题的核心思想,但直接构造或者简单拆分函数依然复杂,这时候需要依赖对函数的等价变形,通过恒等变形发现简单函数结构再进行构造研究,会起到事半功倍的效果。 方法导引 例1 已知函数f(x)= (1)求函数g( (2)当a≥1e 解析:(1)由gx=lnxx 令gx=0 列表如下: x 0, e e g + 0 - g 单调递增 极大值 单调递减 结合表格可知函数gx的极大值为ge (2)要证明fx≥gx,即证 所以只要证axex-lnx 所以只要证明1e 令Fx=1 记hx=ex-1- 所以当x∈0,1时,hx0,从而Fx0 从而Fx0,即Fx在(0,1)单调递减,在 所以当a≥1e 例2已知a ?R,a?0,函数f (x) ?eax?1?ax ,其中常数e ????????. (1)求f (x) 的最小值; (2)当a ≥1时,求证:对任意x?0 ,都有xf (x) ≥ 2ln x ?1?ax2. 解析:(1)因为,则, 故为R上的增函数,令,解得 故当,单调递减; 当,单调递增, 则 故函数的最小值为0. (2)证明:要证明xf (x) ≥ 2ln x ?1 等价于证明 由(1)可知:,即 因为,故 故等价于证明 即 令,即证恒成立. 又 令,解得 故当,单调递减; 当,单调递增; 故 有因为,故 故即证. 即对任意x?0 ,都有xf (x) ≥ 2ln x ?1?ax2. 方法二:构造常见典型函数 方法导读 常见典型函数主要包括xlnx,x/lnx,lnx 方法导引 例3 已知函数f(x)=ae (1)求实数a的值,并讨论函数f( (2)若g(x)= 思路分析:(1)先对函数f(x)求导,由函数在x=2处的切线斜率为e2即可求出a的值,进而可得函数的单调性;(2)要证g(x)1,即证xlnxx 【详解】(1)f(x)=a ∴f(x)=2ex-1x,其定义域为-∞,0∪0,+∞,f(x)=2ex-1 (2)由(1)知g(x)=exlnx+2ex-1x,定义域为0,+∞.从而g(x)1等价于xlnxxex-2e,设hx=xlnxx0,则h(x)=lnx+1,h(1e)=ln1e+1=0.∴当x∈0,1e时, 点评:本题主要考查了利用导数研究函数的单调性及极值和最值,考查了函数的思想和考生的发散思维能力,属于中档题.利用导数研究函数的单调性,首先求出函数的定义域,忽略定义域是最常见的错误;证明不等式通过构造新函数,研究新函数的单调性,求得其最值是最常用的思想方法,本题解答的难点是(3)中通过构造新函数并求得其极值点,从而判断的范围是解题的关键. 例4 (2020·全国高三专题练习(理))已知函数,. (1)求的单调区间; (2)若在上恒成立,求的取值范围. 思路分析:1)对函数进行求导得,再解不等式得到函数的单调区间; (2)将不等式恒成立等价转化为,再构造函数,利用导数研究函数的最小值. (1). 当时,单调递增; 当时,单调递减. 所以的单调递增区间为,单调递减区间为 (2)由得 也就是,令 则=,由知,. 设,,在单调递增, 又,所以存在使得, 即. 当时,,在单调递减; 当时,,在单调递增; 所以=. 所以的取值范围是. 点评:利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.恒成立问题的处理方法:(1)根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;(2)若f(x)0就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为f(x)min0,若f( 方法三 局部构造 方法导读 整体与局部是认识论重要的哲学视角,在研究函数问题要学会从不同视角观察函数结构,如果从整体观察函数结构感觉束手无策或复杂时,可以从观察函数的局部结构入手,可能会柳暗花明。 方法导引 例5.已知函数, (1)当时,讨论函数的单调性 (2)当时,,对任意,都有恒成立,求实数b的取值范围. 导引:(1)先求得定义域及函数的导函数,求得函数极值点.再由,可判断导函数的符号,即可判断函数的单调区间. (2)将代入,再代入可得解析式.由不等式恒成立,分离参数后构造函数.求其导函数可得.再构造函数,求得.可判断出有唯一的零点,即在处取得最小值.进而结合不等式即可求得b的取值范围. 解析(1)定义域为 由题知 则, 令解得 当,, 当,﹔当,; 函数在单调递增,在单调递减 (2)将代入,再代入中可得 由恒成立可得恒成立, 即恒成立, 设,则, ,, 当时,, 在上

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