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浙江心理咨询师考试模拟卷(2)
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
严格遵守考试纪律,维护考试秩序!
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.Z=A+BZ式中Z为转换后的标准分数,A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉,乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点
A.整数B.小数C.负值D.分值
参考答案:C
2.*过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差
A.常态化B.线性化C.百分制D.分布均匀
参考答案:A
3.当以50为平均数,以10为标准差来表示时,通常叫
A.Z分数B.T分数C.标准九分数D.离差智商
参考答案:B
4.*标准九分是一种标准分数系统,其量表是个9级的分数量表。它是以为平均数,以为标准差的一个量表
A.5;2B.6;3C.8;5D.10;7
参考答案:A
5.标准二十分,平均数为,标准差为
A.12;5B.11;4C.10;3D.9;2
参考答案:C
6.比率智商(IQ)被定义为与实足年龄之比
A.实足年龄B.真实年龄C.心理年龄D.智力商数
参考答案:C
7.*由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程,即心理年龄与实足年龄增长,所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者
A.不同步B.同步C.成比例D.成反比例
参考答案:A
8.*从不同测验获得的离差智商只有当相同或接近时才可以比较
A.标准差B.平均数C.标准分数D.原始分数
参考答案:A
9.最简单而且最基本的表示常模的方法就是,有时也叫常模表
A.转换表B.分布表C.对照表D.都不是
参考答案:A
10.*测验的使用者利用可将原始分数转换为与其对应的导出分数,从而对测验的分数做出有意义的解释
A.转换表B.分布表C.对照表D.都不是
参考答案:A
11.是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对的位置
A.条形图B.直方图C.剖面图D.都不是
参考答案:C
12.是指在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量同一被试者,所得结果的一致程度
A.信度B.效度C.难度D.区分度
参考答案:A
13.用重测法估计信度,最适宜的时距随测验的目的、性质和被试者的特点而异,一般是周较宜,间隔时间最好不超过个月
A.1~2;4B.2~4;6C.4~6;8D.6~8;10
参考答案:B
14.复本信度又称等值性系数。它是以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体,然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。复本信度反映的是测验在上的等值性
A.时间B.题目C.评分D.内容
参考答案:D
15.*斯皮尔曼-布朗公式式中为的相关系数,为测验在原长度时的信度估计值
A.全测验B.原测验C.一半分数D.全部分数
参考答案:C
16.确定可以接受的信度水平的一般原则是,当时,测验不能用于对个人做出评价或预测,而且不能作团体比较
A.B.C.D.
参考答案:A
17.*“大约有95%的可能性真分数落在所得分数的范围内,或有5%的可能性落在范围之外”的描述,其置信区间为
A.B.C.D.
参考答案:A
18.*甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,那么甲被试的操作智商于言语智商
A.显著高B.不显著高C.等D.低
参考答案:B
19.*一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会测验的信度
A.高估B.低估C.忽略D.不清楚
参考答案:A
20.*对于不同平均能力水平的团体,题目的会影响信度系数
A.难度B.区分度C.信度D.效度
参考答案:A
21.*一个包括40个题目的测验信度为0.80,欲将信度提高到0.90,通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加个题数
A.40B.60C.100D.50
参考答案:B
22.洛德(Lord)提出在学绩测验中,为了保证其可靠性,各类选择题的理想平均难度为:五择一测题,0.70;四择一测题,0.74;三择一测题,0.77;二择一题,
A.0.78B.0.79C.0.85D.0.90
参考答案:C
23.*计算两种测验之间得分的相关,其中一种测验是待研究效度的,另一种是已有效度证据的成熟的测验,但两者测量的是同一种心理特质,假如相关高,说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫
A.区分效度B.逻辑效度C.相
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