普通话水平测试辅导培训.pptx

普通话水平测试辅导 ;一、普通话水平测试 的背景和要求; 1．普通话水平测试的意义;现阶段推广普通话的主要措施： 实施普通话水平测试、开展推普周活动。 我国每年9月的第三周为推普周，从1998年开始。;2．普通话水平测试的要求; 二、测试内容和评分; 1.测试定义 普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，是一项列入法律规定的国家级考试。 2.测试方式：口试 3.测试内容：四项 4.评价体系：三级六等;评价体系;第一题 读单音节字词测查要点;第一题注意要点;一、发声技能训练; 一、 发声技能训练;二、声母发音训练;二、声母发音训练;二、声母发音训练;三、韵母发音训练 1.不要混淆前后鼻音韵母 、、、ün 四个前鼻音韵母陕北、关中西府读作、、、、五个后鼻音韵母。 如： 本分、人民、金银、春分、军训、温馨、 遵循、伦敦、沉闷 信心 陕南方言把、、、四个后鼻音韵母读成、、、ün四个前鼻音韵母。如： 圣僧、生成、丰盛、更正、情景、聆听、英明、 清醒、穷凶、老翁;2.不要把üe读成üo 关中东府等地方音中没有üe韵母，普通话üe韵母字全部读作üo。关中西府等地方音中üe、üo两个韵母都有，只把普通话部分üe韵母字读作üo。如： 觉、缺、鹊、学、雪、掠、越、略、薛、 确、乐;3．不要混淆u和 普通话的u韵母字，陕西各地都有读作韵的现象。如： 都、图、奴、炉、粗、初、属、毒、肚、 兔、鲁、路、醋、梳、叔、数 与此相反，普通话韵母字，陕西各地又都读作u韵母。如： 否、缶、眸、牟、某、谋、哞;4．不要把韵母读成韵母 普通话韵母与b、p、m、f、、拼合的部分字，关中、陕南多读做韵母字，陕北个别字。如： 白、麦、摘、宅、窄、拆;5．不要混淆i韵尾与n韵尾 普通话、与、、ü的韵尾关中东府有互混的现象。如： → 内、飞、擂、美、肥、每、诽、背 → 堆、为、垂、伟、围、维、窥、灰 → 嫩、门、很、本、盆、分、根 → 润、准、文、昏、春、滚、顿 ü→ü 军、循、云、韵???逊、裙;6．不要把齐齿呼韵母读成开口呼韵母 普通话齐齿呼韵母字陕西各地都有读成开口呼韵母字的。如： 瞎、闲、项、匣、下、巷、卡（边）街、 解、杏、鞋、披、溅 7．不要把韵母读成[e]韵母 普通话韵母字陕西各地都有读成[e]韵母字的。如： 背、北、呸、煤、没、每、黑、飞、废、味;8．不要把、ü读成、üe 普通话、ü韵母字陕北地区都读成、üe韵母字的。如： → 先、天、面、见、眼、遍、电、年、连、前 ü→üe 捐、劝、旋、炫、渊、选、全、 元 9. 卷舌韵母，关中户县读成[?]，陕南读成[e]或[?]。如： 儿、而、尔、耳、二、饵;10.鼻化韵的存在 、、、ü、、、、ün八个前鼻音韵母，关中东府大都丢掉n韵尾，主要元音鼻化，读作a??、??、??、 [???]、[i???]、[u???]、[y???]。如： 安、天、晚、院、根、亲、昏、军、本;第二题 读多音节词语测查要点;第二题注意要点;第二题注意要点;音变;例如： 在上声前：野草 了解 友好 领导 党委 理想 美好 在轻声前：小鬼 可以 想起 等等 讲讲 (念阳平) 老子 毯子 椅子 嫂嫂 奶奶 (念半上); （2）在非上声之前，调值由214变为211(半上)。在原为非上声改读轻声的字音前变调情况相同。例如： 在阴平前：首都 北京 统一 女兵 在阳平前: 祖国 海洋 语言 改良 在去声前：海报 土地 巩固 鼓励 在轻声前：我的 怎么 仿佛 两个 尾巴 里头 ; 2.“一”、“不”的变调 （1）“一”“不”单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，声调不变，读原调，“一”念阴平，“不”读去声。例如： 一 一、二、三 第一 统一 万一 不 偏不