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大道之行也 庄子与惠子游于濠梁之上 专题二 课内文言文阅读 八年级下册 大道之行也 一、重点字词梳理 1．通假字 (1)选贤与能 ________同________ ，意思为： ________ (2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 ________同________ ，意思为： ________ 与 举 推举 矜 鳏 老而无妻 子女 女子出嫁 财物 伤害 以……为亲 以……为子 指品德高尚 指才干出众 培养 老而无夫 幼而无父 老而无子 有残疾而不能做事 ……的人 职分，职守 厌恶 私藏 兴起 兴起 从外面把门带上 用门闩插上 是 代词，他们的 表转折，却 二、重点句子翻译 1．选贤与能，讲信修睦。 选拔推举品德高尚、有才干[才干出众]的人，讲求诚信，培养和睦气氛。 2．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 这样一来，图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃财物和作乱害人不会兴起，因此门从外面带上，而不是从里面闩上。这就叫作“大同”社会。 三、文意理解 归纳一下儒家的大同社会理想包括哪些方面？(统编教材课后思考探究) 儒家大同社会理想的核心是“天下为公”，内容有：选贤任能，诚信和睦，普遍仁爱；全体社会成员各有所养、各有所用、各尽其职，行为皆出于公心；杜绝奸诈之心、害人之事，人们道德水平普遍提高，货尽其用，人尽其力，路不拾遗，夜不闭户。 四、成语积累 天下为公：原意是天下是公众的，天子之位，传贤而不传子，后成为一种正确的社会政治理想。 庄子与惠子游于濠梁之上 悠闲自得 这 如何，怎么 完全，完备 追溯 本原 代词，代指这个话题 连词，表转折，“却”
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