浙教版五年级下人自然社会教案.pdfVIP

-- --     第１ 课  水乡古镇  第１ 课  水乡古镇  6 6 教学目标：  教学目标：  , , 通过活动，了解江南水乡三大古镇的地理位置特点，培养学生热爱家乡的感情。  通过活动，了解江南水乡三大古镇的地理位置特点，培养学生热爱家乡的感情。  , 通过收集西塘、乌镇、南浔有关资料,提高收集信息、处理信息等综合实践活动 通过收集西塘、乌镇、南浔有关资料提高收集信息、处理信息等综合实践活动 的能力和合作学习的能力。  的能力和合作学习的能力。  教学过程  教学过程  . : . : 一活动引入 一活动引入 , 江南水乡有六大古镇,浙江、江苏各占其三。由于浙江的乌镇、西塘、南浔均在 江南水乡有六大古镇浙江、江苏各占其三。由于浙江的乌镇、西塘、南浔均在 嘉兴、湖州之地。今天老师要带大家去领略一下浙江三大古镇的历史、人文、环 嘉兴、湖州之地。今天老师要带大家去领略一下浙江三大古镇的历史、人文、环 境。首先我们来欣赏一段录像。  境。首先我们来欣赏一段录像。  . 二.初步了解《诗话富镇》——南浔  二初步了解《诗话富镇》——南浔  1. 1.播放影片—— 《中国南浔老街》。思考，从影片中你对南浔有了哪些方面初步 播放影片—— 《中国南浔老街》。思考，从影片中你对南浔有了哪些方面初步 的了解。   的了解。   . ２.讨论。   ２讨论。   . (PPT) 三.深入了解古镇南浔(PPT)形式出现  三深入了解古镇南浔 形式出现  1. 1.了解南浔的地理位置、历史年代：  了解南浔的地理位置、历史年代：  ( , ( １）出示地图,让学生知道南浔的位于浙江和江苏的交界处。  １）出示地图让学生知道南浔的位于浙江和江苏的交界处。  , , , 51 , 南浔位于浙江湖州市,北面是太湖,东与江苏省交界,距苏州市仅51 公里,途中还要 南浔位于浙江湖州市北面是太湖东与江苏省交界距苏州市仅 公里途中还要 , , 经过著名水镇同里。南浔名胜古迹众多,与自然风光和谐融化,既充满着浓郁的历 经过著名水镇同里。南浔名胜古迹众多与自然风光和谐融化 既充满着浓郁的历 , 74 史文化底蕴和灵气,又洋溢着江南水乡古镇诗画一般的神韵。南浔建镇已有 74 ５ 史文化底蕴和灵气又洋溢着江南水乡古镇诗画一般的神韵。南浔建镇已有 ５ 年历史，在中国近代史上，是罕见的一个巨富之镇。是江南地区知名度极高的古 年历史，在中国近代史上，是罕见的一个巨富之镇。是江南地区知名度极高的古 镇，也是中国近代史上罕见的巨富之镇。  镇，也是中国近代史上罕见的巨富之镇。  2 2 ．了解南浔的“富”：  ．了解南浔的“富”：  , 引言：南浔过去是一个小镇,现在只是湖州的一个区。但在古代，就以富庶闻名 引言：南浔过去是一个小镇现在只是湖州的一个区。但在古代，就以富庶闻名 天下。按湖州籍著名作家徐迟的评价，南浔是中国罕见的一个富镇。特别是晚清 天下。按湖州籍著名作家徐迟的评价，南浔是中国罕见的一个富镇。特别是晚清 , , 同治、光绪年