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人教版七年级数学教案全册 二章、一元一次方程：　2.1 从算式到方程 教学目标： 1.了解什么是方程，什么是一元一次方程; 2.通过“列算式”和“列方程”解决问题的方法，感受方程是应用广泛的数学工具; 3.初步学会分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程，渗透建立方程模型的思想; 4.经历从生活中发现数学和应用数学解决实际问题的过程，树立多种方法解决问题的创新意识，品尝成功的喜悦，增强用数学的意识，激发学习数学的热情。 教学重点： 1.了解什么是方程、一元一次方程; 2.分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程。 教学难点： 分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程。 教学过程： 一、游戏激趣 同学们，大家小时候一定都说过儿歌吧?那么这一首儿歌你一定说过屏幕出示：1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，扑通一声跳下水;……。现在，我们就来“比一比，说儿歌” 屏幕出示。要求是：以这样的速度说师说一段，不能说错或停顿，如果停顿或者说错了就立即停止。规则是：每一大组各派一名代表，看谁说得又快又好;第一大组，谁来?其他同学可听仔细了。进行比赛 我们知道，这是一首永远也说不完的儿歌，你能不能想个方法用一句话把这首儿歌说完呢屏幕出示?根据学生回答，