人教版下册八年级物理第8章第1节牛顿第一定律 课堂笔记+课后习题.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 ☆课堂笔记☆ §8-1牛顿第一定律 一、探究阻力对物体运动的影响 实验设计： ①将________从________、________由______下滑，目的是________________________。 ②实验中控制其它因素相同，分别铺上毛巾、棉布、木板改变接触面的粗糙程度，以改变阻力，属于_________法。 ③观察比较_______________，来显示阻力对物体运动的影响，属于______法。 实验结论：平面越光滑，受到的阻力越___，小车运动的距离越___，速度减小得越___。 交流反馈：伽利略通过对_________分析，再运用_________法，______认为如果物体受到的阻力为___，速度就不会减小，它将_________。 二、牛顿第一定律 1．内容：_____________________，_________ ________________________。 2．解析：（1）牛一定律说明运动和力关系是“力不是_______________的原因，而是_________的原因。” （2）建立的过程：在分析_________基础上，______出来的。运用了_________法，______用实验检验直接得出来。 （3）“一切”指定律适用于_________。 （4）“没有受到力的作用”是定律成立的条件，有2种情况：①理想情况下______的作用；②实际情况下_________的作用。 （5）“总”指______。 （6）“或”指物体不受力时，原来静止的总保持_______________。 三、惯性 1．定义：________________________的性质，这种性质叫惯性。 【例】怎么解释紧固锤头？ 答：_________________________________ _____________________________________ _____________________________________。 2．惯性的解析 （1）普遍性：______物体在______情况下都有惯性。 （2）大小：惯性只与物体的______有关，惯性与速度、是否受力等___关。质量越大，惯性越___，运动状态就_________。 （3）性质：惯性是物体固有的______。惯性不是___，不存在______。惯性有______无______。惯性使物体只是保持____________。 3．惯性的利与弊： （1）惯性的好处：_____________________。 （2）惯性的害处：_____________________。 汽车突然刹车或减速，车内人向______倾倒；汽车突然加速或起动，车内人向______倾倒；车向左转弯时，车内的人向____倾倒。 （3）防止惯性危害方法： ______________ ________________。 ★课后习题★ 1．下列哪位学者首先通过实验分析得出：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来是因为受到了阻力（　　） A．伽利略 B．亚里士多德 C．阿基米德 D．帕斯卡 2．滑板车在沿水平方向运动时，若不再蹬地，它最终就会慢慢停下来。上述现象说明（　　） A．物体的运动需要力来维持 B．一切物体都具有惯性 C．力可以改变物体的运动状态 D．力可以使物体发生形变 3．关于惯性，以下说法正确的是（　　） A．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性 C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受惯性力的作用 D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 4．一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（　　） A．立刻停在空中 B．立刻向下加速运动 C．先减速上升，后加速下降 D．沿竖直向上做匀速运动 5．如图所示，小车运动时木块向右倾倒，则小车运动状态变化的情况是（　　） A．一定向左加速 B．一定向右加速 C．可能向左减速 D．可能向右减速 6．如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的__________；毽子被踢出后，由于_____会继续向上运动；在____力的作用下，毽子最终会落向地面． 7．小明坐在爸爸驾驶的轿车里，爸爸提醒小明要系好安全带，这是为了防止__________（填“前方碰撞”或“后方追尾”）造成的伤害，这种现象可以用_______知识来解释。当小明的身体突然向汽车行驶的方向倾倒时，说明这辆汽车正在_______（填“加速”或“减速”）运动。 8．如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，是橡皮绕手做圆周运动