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2021年沪教版数学必修二同步第12讲 向量的坐标表示(讲义)学生版.docxVIP

2021年沪教版数学必修二同步第12讲 向量的坐标表示(讲义)学生版.docx

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第12讲 向量的坐标表示 运算性质及重要结论 (1)平面向量基本定理:如果是同一平面内两个不共线的向量,那么对于这个平面内任一向量,有且只有一对实数,使,称为的线性组合.) (2)两个向量平行的充要条件 符号语言: 坐标语言为:设非零向量,则∥(x1,y1)=(x2,y2),或x1y2-x2y1=0. (3)两个向量垂直的充要条件 符号语言: 坐标语言:设非零向量,则 (4)两个向量数量积的重要性质: ① 即 (求线段的长度); ②(垂直的判断); ③ (求角度). 与的夹角为锐角等价于且 与的夹角为钝角等价于且 例题解析 1、平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 思考1 已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),怎样用a与b的坐标表示a·b? 思考2 若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a·b=x1x2+y1y2,这就是平面向量数量积的坐标表示.你能用文字描述这一结论吗? 例1.(2021·浙江高一期末)若向量,,则( ) A. B. C. D. 例2.(2021·辽宁沈阳市·高一期末)已知向量,,若,则( ) A.-12 B.12 C.3 D.-3 例3.(2019·福建省福州格致中学高一期末)已知向量,,若,则实数的值为( ) A.0或3 B.或0 C.3 D. 例4.已知向量,,若,则( ) A.1 B.0 C. D. 例5.(2019·全国高一专题练习)在△ABC中,,,则= A. B. C. D. 例6.已知向量,则与( ) A.垂直 B.不垂直也不平行 C.平行且同向 D.平行且反向 例7.(2020·武汉外国语学校高一期中)已知向量,且,则实数( ) A. B. C. D.8 例8.(2021·天津南开中学高一月考)已知向量,若向量,则可能是( ) A. B. C. D. 例9.(2021·恩施市第一中学高一月考)已知点D是所在平面上一点,且满足,则( ) A. B. C. D. 例10.(2021·天津市蓟州区擂鼓台中学高一月考)=(1,2),=(2,1),满足与向量+平行的一个向量是( ) A.(2,4) B.(4,2) C.(1,3) D.(6,2) 例11.(2021·浙江高一期末)在四边形中,,设为线段的中点,为线段上靠近的三等分点,,,则向量( ) A. B. C. D. 例12.(2021·临澧县第一中学高一月考)设向量,且,则( ) A.0 B.1 C.2 D.3 例13.(2021·辽宁辽阳市·高一期末)已知,,且C与A关于点B对称,则C的坐标为________. 例14.(2021·天津市蓟州区擂鼓台中学高一月考)已知=(2,3),=(2,4),向量在上的投影向量____________; 例15.(2021·天津市蓟州区擂鼓台中学高一月考)已知,则与向量垂直的单位向量__________. 例16.(2021·临澧县第一中学高一月考)已知平面向量,若,则__________. 例17.(2021·湖北襄阳市·高一月考)已知向量,,若,则___________. 例18.(2021·湖南高一月考)已知向量,,. (1)求向量与夹角的正切值; (2)若,求的值. 例19.(2021·浙江高一期末)已知向量,. (1)若与平行,求的值; (2)若与垂直,求的值. 例20.(2021·天津市蓟州区擂鼓台中学高一月考)平面内给定三个向量,,, (1)若以,为基底,用该基底表示向量; (2)若,求实数; (3)若,求实数. 例21.已知a与b同向,b=(1,2),a·b=10. (1)求a的坐标; (2)若c=(2,-1),求a(b·c)及(a·b)c. 例22.已知a=(1,2),b=(1,λ),分别确定实数λ的取值范围,使得:(1)a与b的夹角为直角;(2)a与b的夹角为钝角;(3)a与b的夹角为锐角. 例23.已知在△ABC中,A(2,-1)、B(3,2)、C(-3,-1),AD为BC边上的高,求|eq \o(AD,\s\up6(→))|与点D的坐标. 例24.已知a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β)(0αβπ). (1)求证:a+b与a-b互相垂直; (2)若ka+b与a-kb的模相等,求β-α.(其中k为非零实数) 例25.在中,eq \o(AB,\s\up6(→))=(2,3),eq \o(AC,\s\up6(→))=(1,k),若是直角三角形,求k的值. 【巩固训练】 1.若a=(2,3),b=(-1,-2),c=(2,1),则(a·b)·c=____________;a·(b·c)=____________. 2.已知a=(1,-1),b=(λ,1),若a与b的夹

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