人教部编版语文五年级下册《20金字塔》精品教学课件PPT小学优秀公开课3.pptx

部编人教版五年级语文下册;这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？;想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？;想一想：这两篇文章表达了作者怎样的思想感情。;这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世 闻名的？结合每一部分来体会。;文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”，在作者 的笔下，夕阳下的金字塔的特征是什么？请找出最能 概括其特征的语句。;;;;母亲像帆船，让我顺利地到达彼岸。;;你看，天上地下，黄 澄澄，金灿灿，一片耀眼 的色调，一幅多么开阔而 又雄浑的???卷啊！;夕阳下的金字塔真是太美了！都让我们陶醉了，也 让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹：;为什么说金字塔不可思议呢？让我们继续 学习第二篇文章《不可思议的金字塔》，小组 合作朗读这篇文章，同桌互相交流，表达出自 己的感受吧！;;;宏伟壮丽的金字塔是古埃及的象征，凝聚着埃及 人民的勤劳与智慧 ，让我们带着这份敬佩与赞叹再 来读读篇文章吧！;;;搜集资料，用你喜欢的方式介绍金字塔。;;《金字塔夕照》;;金字塔史诗《和平之歌》;1.背诵《金字塔夕照》的第2自然段。;谢谢观看