初二数学（人教版）正方形（第一课时）.pptxVIP

初二年级 数学;平行四边形;; 通过平行四边形边、角的特殊化，得到了特殊的平行四边形. 你能说说矩形、菱形与平行四边形有什么关系吗？ ;;; 活动1 准备一张矩形的纸片，按照下图折叠，然后展开.;;; 活动2 把可以活动的菱形框架的一个角变为直角.;想一想：满足什么条件的菱形是正方形？;;;正方形的定义; 正方形既是矩形，又是菱形.它具有矩形的性质， 又有菱形的性质.;猜想1 正方形的四条边都相等.;性质1 正方形的四条边都相等.;猜想2 正方形的四个角都是直角.;性质2 正方形的四个角都是直角.;猜想：正方形的对角线相等，并且互相垂直平分.;正方形;证明：∵ 正方形ABCD是矩形， ∴ AC=BD. ∵ 正方形ABCD是平行四边形， ∴ AO=CO，BO=DO. ∴ AO=BO=CO=DO. ∵ 正方形ABCD是菱形， ∴ AC⊥BD.;性质3 正方形的对角线相等，并且互相垂直平分.; 正方形是轴对称图形，它有四条对称轴，分别是对边中点的连线以及两条对角线所在的直线.;正方形;正方形的四条边都相等. 正方形的四个角都是直角. 正方形的对角线相等，并且互相垂直平分.;用定义判定：;;;猜想：对角线互相垂直的矩形是正方形.;B;B;判定 对角线互相垂直的矩形是正方形.;矩形;猜想：对角线相等的菱形是正方形.;B;证明：∵