第八章第1讲人类面临的主要环境问题、人地关系思想的演.pptx

第八单元 人类与地理环境的协调发展 第1讲 人类面临的主要环境问题 高考考试大纲： 人类面临的主要环境问题 可持续发展的基本内涵 协调人地关系的主要途径 走可持续发展之路 教学目标：了解环境问题的概念和类型；掌握人类面临的主要环境问题、其产生的原因及防治措施。 教学重点：环境问题产生的原因及典型环境问题；;【学习目标导航】　　 1.了解环境问题的概念和类型。　 2.掌握人类面临的主要环境问题、其产生的原因及防治措施。　 3.了解人地关系思想的历史演变。;;;下列环境问???哪些属于环境污染问题，哪些属于生态破坏问题? 简述理由。 1、核电厂排放热废水 ２、臭氧层空洞 ３、生物多样性减少 ４、全球气候变暖 ５、泥石流 ６、海啸;自然灾害——气象灾害：干旱、暴雨、雪灾、冰雹、风灾（台风、飓风）、酷热、寒潮、雷电等；海洋灾害：风暴潮、海啸、海水入侵等；地质灾害：地震、火山爆发、滑坡、泥石流、崩塌、地裂、地陷等；生物灾害：外来物种入侵、虫灾、鼠害等。 环境问题——环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、放射性污染、海洋污染等；生态破坏：水土流失、土地荒漠化、土壤盐碱化、气候变暖、臭氧层空洞、生物多样性减少等。;二、人类面临的主要环境问题 1．部分资源趋于_______，人均资源拥有量减少。 2．____________，生物多样性受损。 3．环境污染，人类生存环境质量下降。 ;主要 类型;主要 类型;资源问题对策;（二）生态破坏,生物多样性受损 如：植被破坏、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化;（二）大面积的生态破坏 植被破坏、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化;（三）、全球性的环境污染 气候变暖、酸雨污染、臭氧层破坏 CO2 SO2 含氟气体;阅读下列材料，分析回答问题。 材料一 我国首次发布的《气候变化国家评估报告》预测：未来百年我国将继续变暖。为此，我国计划到本世纪中叶争取实现碳排放量的零增长乃至负增长 材料二 北方15个省（市、区）2008年1月平均气温及采暖耗能变化图。;43、（1）偏高? 青海 （2）减少污染物排放，改善城市大气环境质量 （3）①北方降水少；②北方扬沙浮尘偏碱性，中和雨中酸性物质。??  （4）①优化能源结构，减少化石燃料的使用，开发使用新能源；②发展并推广先进节能技术；提高能源利用效率； ③积极发展高效、洁净、低碳排放的煤炭利用技术，走“低碳经济”的发展道路。;;A．①④　　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．①② 解析：选A。墨累河河水引用过多，会造成河流流量减少，湿地萎缩，牧草因缺少水源而生长不良，水生动植物大量减少；由于墨累—达令盆地气候干旱，大量引用河水灌溉，会造成土壤盐碱化。 ;命题探源 1．环境问题产生的原因 环境问题产生的原因有两方面，一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示： ;2．典型环境问题 环境问题按不同标准可划分为不同类别，若按性质可分为四种类别，每种类别中典型环境问题的典型分布、典型事例及原因总结如下： ;环境问题的性质类别;环境问题的性质类别;环境问题的性质类别;对点训练;随着世界经济的发展，二氧化碳的排放量不断增加。 目前，碳排放已成为全球普遍关注的问题。 直到18世纪初，人类主要使用水力和木材等可再生能源，但这时英国一些冶铁炉因为木炭短缺而不得不停产。工业革命初期，水力比煤炭更为廉价，许多英国纺织厂仍然依靠水力；由于煤炭运输成本较高，一些新工业企业不得不建在煤田附近。 ;图2;(1)结合材料和所学，指出1830年后英国煤产量增长趋势与此前有何不同，并分析其原因。 图2是21世纪初某年世界部分国家碳排放状况分布示意图。据图回答第(2)题。 (2)在美国、俄罗斯、法国、印度四国中任选一个国家，指出该国相对于中国的碳排放特点。 (3)说明大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响。;解析：第(1)题，主要考查学生的读图能力和从材料中获取信息的能力，1830年前后，曲线的斜率发生明显的变化，表明了英国煤炭产量增长速度的变化，原因要结合材料进行分析。第(2)题，读图可知：中国的人均碳排放量为5吨以下/年·人，美国的人均碳排放量为15吨以上/年·人，俄罗斯的人均碳排放量为10.0～14.9吨/年·人，法国的人均碳排放量为5.0～9.9吨/年·人，印度的人均碳排放量为5吨以下/年·人，再结合各国人口总量，可以得出正确答案。要注意，碳排放特点从总量和人均两个方面回答。第(3)题，考查温室效应的原理，该题属于对世界热点知识——全球变暖的考查。二氧化碳是最重要的温室气体，二氧化碳浓度增加也意味着温室效应增强。;答案：(