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百分数 百分数的意义和读写 一件上衣的含棉量是67% 汇源果汁浓度是90% 全国小学生近视率达32.78% 读作：百分之六十七 读作：百分之九十 读作：百分之三十二点七八 百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示，读作“百分之……” 百分之六十七 写作： 百分之六 写作： 百分之一百三十 写作： 百分之零点八 写作： 67% 6% 130% 0.8% 一件上衣的含棉量是67% 汇源果汁浓度是90% 我国小学生近视率达32.78% 32.78%表示我国近视小学生的人数是我国小学生总数的32.78% 近视率 果汁 衣服含量 （1）我国的耕地面积约占全世界耕地面积的5％. （2）我国的人口约占全世界人口的20％. 百分数既可以表示部分和整体的关系，也可以表示两个量之间的关系。 (3) 某车间女职工人数占男职工人数的52％. (4) 某工厂预计今年产量是去年的108％. 深入探究，会有新发现： 1、你资料中的百分数表示的含义是什么？ 2、你从中可发现些什么？ 信息发布会 （便于比较） ①只要同学们互相帮助、共同进步，期末考试的及格率一定能达到（ ）。 选择合适的百分数填入括号里。 100％ 120％ 98％ 99％ 100％ 198％ ②一个工厂从一批零件中抽出200件检验，有198件合格，合格率（ ）。 99％ ③某车间机器经过改良，现在的每月产量是原来每月的（ ）。 120％ 198％ ①鸡的只数是鸭的 ②一堆煤重 吨，运走了它的 51% 75% 哪些分数可以改成百分数，为什么？ 深入探究，会有新发现： （ ） （ ） （ ） （1）最大的百分数是100%。 （2）一条跑道长40% km。 （3）因为 ＝27%，所以它们的意义完全相同。 火眼金睛巧判断： 你发现百分数与分数有什么相同点和不同点？ 相同点 不同点 写法 意义 分子 计数单位 化简 分 数 都可以表示两个数的倍比关系 分子 —— 分母 分数也可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系 （表示具体数时可带单位名称） 整数 几分之一 可 化 简 百 分 数 % 只表示两个数的倍数关系 （不能带单位名称） 整数 小数 百分之一 不 可 化 简 100％ 1 ％ 90 ％ 200 ％ 百发百中 百里挑一 十拿九稳 事半功倍 事倍功半 50 ％ 妙解成语： 愉快 （ ）% 紧张 （ ）% 遗憾 （ ）% 天才＝1%的灵感＋99%的汗水 爱迪生 相同点 不同点 写法 意义 分子 计数单位 化简 分 数 都可以表示两个数的倍数关系 分子 —— 分母 分数也可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系 （表示具体数时可带单位名称） 整数 几分之一 可 化 简 百 分 数 % 只表示两个数的倍数关系 （不能带单位名称） 整数 小数 百分之一 不 可 化 简 思考讨论： 百分数和分数有什么相同点和不同点？ 相同点: ⑴ 都可以表示两个数的倍数关系。 ⑵ 都有分子和分母。 不同点: ⑴ 意义不完全相同。 ⑵ 写法不同。 ⑶ 分数需要化简, 百分数不需要化简。 ⑷ 分数的分子只能是整数，百分数的分子可以是整数、小数、小于100的、大于100的任何数。 百分数只表示两个数的倍比关系，（不能带单位名称）。 分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，（表示具体数时可带单位名称）。