【四年级英语下册学案.docxVIP

【四年级英语下册学案 Unit5 My clothes PartB Let’s talk Let’s learnLet’s find out 教学目标: 1、 知识目标： ①能够听、说、认读有关服装的单词： coat/jacket/ sweater/shirt/shorts/socks ②能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话。 2、 能力目标： 能在创设的情境中用句型①Whose …is this?---- It’ s xx’s.②Whose … are those?---- They’re xx’s.对衣物的归属进行问答。 3、 情感目标： 教育学生帮助父母做些力所能及的事，及整理、捐献衣物。 教学重难点: 1、 重点: ①听、说、认读有关服装的单词：coat/jacket/ sweater/shirt/shorts/socks ②用句型Whose …is this?---- It’ s xx’s./Whose … are those?----They’re xx’s.对衣物的归属进行问答。 2、 难点： ① mine的理解与运用。 ②名词单复数与be动词的正确搭配。 教学准备: 课件、实物、单词卡、头饰、瓶子、星星 教学过程: Ⅰ Warming up a. Greeti