第4章时间数列分析_2.pptxVIP

. 统 计 学 （多媒体教学课件）第四章 时间数列分析. . 本章相关内容 本章教学内容 本章小结 本章思考与练习题 本章学习目的 本章重点、难点 本章参考资料 . . 本章教学内容（8学时) 第一节 时间数列概述 第二节 动态分析的水平指标 第三节 动态分析的速度指标 第四节 动态趋势分析与预测 . . 第一节 时间数列概述 一、时间数列的概念及构成要素 二、时间数列的种类 三、时间数列的编制原则 四、动态分析的基本指标 . . 一、时间数列的概念及构成要素 （一）时间数列的概念 （二）时间数列的构成要素 （三）时间数列的作用 . . 在前面第三章，我们研究了反映现象总体数量特征的一些综合指标，如总量指标、相对指标、平均指标和变异指标等。讲述了这些综合指标的概念、特点、计算方法和应用。例如：在2003年，静态指标全国钢产量22234万吨（总量指标）全国人口出生率12.41‰（相对指标）某厂职工平均工资1.2万元/人（平均指标） 上述这些（静态）指标，都是反映现象在一定时间（或同一时间）条件下的数量表现和数量关系， 如果要反映现象在不同时间上的数量表现和数量关系，就要进行动态分析，计算动态分析指标。而要计算动态分析指标，首先就要编制时间数列。. . （一）时间数列的概念 时间数列（动态数列），是把反映某种现象的统计指标在不同时间上的数值，按时间先后顺序排列而形成的数列。例如：表6-1 年 份 20012002200320042005国内生产总值（亿元）109655120332135822159878183084年末人口总数（万人）127627128453129227 129988 130756人口自然增长率（‰）6.95 6.45 6.01 5.875.89职工平均年工资（元/人） 8622 9398 10542 12336 14040 . . （二）时间数列的构成要素 时间数列的构成要素现象所属的时间现象在各时间上的指标数值（三）时间数列的作用 1．可以反映客观现象在不同时间上的规模和水平；2．可以反映客观现象发展变化的过程和趋势；3．可以用于探索某些客观现象发展变化的规律性；4．可以根据客观现象发展变化的规律性建立数学模型，预测未来。 . . 二、时间数列的种类 时间数列按构成时间数列的指标性质不同，可以分为以下三种，即： 1.时期数列 . （一）绝对数 时间数列 . （基础数列）2.时点数列时间数列种类（二）相对数 时间数列 . .（派生数列） （三）平均数 时间数列 .. （一）绝对数时间数列 将某一总量指标在不同时间上的数值，按照时间的先后顺序排列而成的数列称为绝对数时间数列。 如表6-1中的国内生产总值、年末人口总数数列就是绝对数时间数列。绝对数时间数列可以反映客观现象在不同时间上的规模和水平及其发展变化的趋势。 1.时期数列 将某一时期指标在不同时间上的数值，按照时间的先后顺序排列而成的数列称为时期数列。时期数列可以反映客观现象在不同时期累计达到的规模或水平及其发展变化的趋势。 时期数列的特点：数列中各个指标的数值可以相加，并且相加的结果仍具有一定的经济意义。数列中各个指标的数值大小与其时期长短有直接关系。数列中的各个指标数值是通过连续登记取得的。 2.时期数列 将某一时点指标在不同瞬间上的数值，按照时间的先后顺序排列而成的数列称为时点数列。时点数列可以反映客观现象在某一时刻上所达到的规模或水平及其发展变化的趋势。 数列中各个指标的数值不能直接相加，直接相加后其结果没有现实的经济意义。数列中每个统计指标的数值大小与其时间间隔长短没有直接关系。 数列中统计指标的每个数值都是时点数，一般是通过间断计数取得的。 . （二）相对数时间数列 即由相对指标构成的时间数列。 如表6-3 年 份 2003年 2004年 2005年我国人口自然增长率（‰）6.01 5.875.89年净增加人数（万人）年（平均）人数（万人） 884 826 774127205 128040 128840. . （三）平均指标时间数列 即由平均指标构成的时间数列。如表6-4 年 份 2003年2004年 2005年职工年平均工资（元/人）1200013000 15000职工年工资总额（万元）职工年平均人数（人）480 585 900400 450 600 . . 三、时间数列的编制原则 1.时期长短应该统一；（但有时也可以编制时间不等的时间数列）2.总体范围应该统一；3.计算方法、计算价格、计量单位等要一