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在中国古代史上,你还知道哪些变 法或改革?请举出一例。( 2 分) ?春秋时期齐国管仲改革 ?战国时秦国的商鞅变法。 六年级历史试题 一、单项选择题:下列各题所给的 ABCD 四 个选项中,都只有一个是最符合题意的,请 将正确答案的英文字母填在题干后的括号内。 1 .“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛 茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网 络上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人 类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古 人类中,生活在周口店的是( ) A .元谋人 B .北京人 C .半坡人 D .河姆渡人 2 .下列考古发现的生产工具,代表我国原始居民 生产力最高水平的是( ) A .打制石器 C .钻孔石斧 B .骨耜 D .铁犁铧 3 .寒假期间,小明要参观元谋人遗址,他应该 选择下列哪一省份?( ) A .陕西省 B .山东省 C .云南省 D .河北省 4 .河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产、生 活情况的共同之处不包括( ) A .能建造房屋,过着定居的生活 B .种植水稻和粟 C .会制作陶器 D .饲养猪狗等家畜 5 .在一次联欢会上,有位同学讲了一个关于 黄帝的传说,其内容是 ①黄帝造出宫室,发 明了车船 ②令下属官员创造了文字 ③他还 发明了养蚕缫丝技术 ④治理黄河三过家门而 不入。这位同学讲的故事与古代传说相比, 错误的是( ) A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 6 .标志我国世袭制代替禅让制的是( ) A .禹传位给伯益 B .舜传位给禹 C .禹传子,家天下 D .启打败有扈氏 7 .灿烂的青铜文明主要出现于我国的( ) A .原始社会时期 B .夏、商、周时期 C .春秋战国时期 D .秦汉时期 7 .春秋时期,诸侯纷争,首先实现霸主美 梦的是( ) A .齐桓公 B .楚庄王 C .晋文公 D .秦孝公 8 .目前,随着社会的进步和发展,我国教 育办学中出现了大量的私人办学现象,其 实开私学创办先河的是( ) A .孔子 B .孙子 C .老子 D .韩非子 9 .不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树, 这是诸子百家中水的主张?( ) A .孔子 B .老子 C .孟子 D .韩非子 10 .墨子的思想主张有 ①“兼爱”“非攻” ②无为而治 ③希望人们互助互爱 ④反对 一切战争( ) A .①③④ B .②③④ C .①③ D .①② 11 .战国时期,哪一项重大工程的建设使 城都平原变得“水旱从人,不知饥馑”? ( ) A .都江堰 B .万里长城 12 .他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国 历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是 ( ) A .黄帝 B .炎帝 C .禹 D .启 13 .制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它 能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一 位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制 作的年代标尺,其中③处应该是( ) A .夏朝 C .商朝 B .西周 D .东周 14 .《左传》曰:“封建亲戚,以藩屏周。”这一史 料反映西周的社会制度是( ) A .禅让制 B .王位世袭制 C .分封制 D .郡县制 15 .齐桓公称霸,商鞅变法等历史现象反映的时代是 A .社会变革与争霸称雄 B .统一多民族国家的巩固 C .政权分立与民族融合 D .统一国家的建立 16 .“秦王扫六合,虎视何雄哉”,下列关于秦统一 六国史实的叙述,不正确的是( ) A .长平之战标志着秦统一大业的完成 B .秦统一六国顺应了历史发展趋势 C .从公元前 230 年至前 221 年,秦陆续灭掉六国 D .秦建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家 17 .下列四次战役中,哪一次与其他三次时 期不同?( ) A .桂陵之战 B .马陵之战 C .长平之战 D .巨鹿之战 18 .中国封建社会的第一个盛世局面是( ) A .光武中兴 B .开元之治 C .文景之治 D .贞观之治 19 .东汉南阳太守杜诗发明的水排是一种 ( ) A .排水工具 B .耕田工具 C .灌溉工具 D .水力鼓风冶铁工具 20 .“无有张骞通异域,安能佳种自西来“,这反映 出张骞通西域的重要意义之一是( ) A .促进了汉朝与西域的经济交流 B .促进了西域经济发展 C .使新疆地区正式归属中央政权统辖 D .密切了与西欧国家的友好往来 21 .公元 207 年,曹操曾写诗明志:“老骥伏枥,志 在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断, 当时曹操“志”在何处( ) A 统一天下 B 消灭袁绍 C 废汉称帝 D .建立魏国 22 .我国是四大文明古国之一,下列哪项科技成就深 刻影响着人类文明的进程?( ) A .华佗发明的麻沸散 B .张仲景著的《伤寒杂病论》 C .蔡伦改进的造纸
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