六年级语文下册第五单元15真理诞生于一百个问号之后课件新人教版.pptVIP

在这一段话中“？”和“！”有什么含义呢？它们各指什么呢？ “？”的含义是：发现问题，不断追问； “！”的含义是：通过探索，解决了疑问，发现了真理。 “把‘？’拉直变成‘！’”表示的意思和文中哪句话相同？ 真理诞生于一百个问号之后 这样表达有什么好处？ 形象、直观、易懂 科学史上，从生活的细微现象中受到启发，不断实验和研究，最后找到真理的事例还有很多，你还能举出几个吗？ 瓦特从水蒸气推动壶盖的现象中受到启发，改良了蒸汽机。 鲁班的手被植物叶子划伤，后来他发明了锯子。 牛顿在苹果树下被掉下来的苹果砸到了头，后来他发现了万有引力定律。 这么多的事例说明了科学并不神秘，真理并不遥远。只要你从细微的、司空见惯的现象中发现问题，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，就可以找到真理。 默读课文，思考： 真理的发现也是有条件的，那么科学家们是靠着怎样的科学精神，在漫漫的科学长途中寻找到真理的呢？ 见微知著 见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。 第3自然段中哪一句话体现了波义耳这种见微知著的本领呢？ 第1课时 第2课时 第1课时 这是一个什么标点符号？它有什么含义？ 把问号的上半部分拉直，就会变成什么标点符号？它又有什么含义？ ？ ！ 15 真理诞生于一百个问号之后 想一想“？”代表