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  • 2021-05-21 发布于河南
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《免疫调节》教学设 计 资料内容仅供您学习参考,如有不当之处,请联系改正或者删除 《免疫调节》教学设计 山东师范大学附属中学生物组 刘强 一.对教材的分析 1.教材的地位 本节课为《普通高中课程标准实验教科书生物3 必修稳态与环境》(人民 教育出版社)第2 章《动物和人体生命活动的调节》第4 节《免疫调节》。 2.教材的编排意图 在《高中生

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