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小班语言教案《小朋友爱上幼儿园》含反思 《小班语言教案《小朋友爱上幼儿园》含反思》这是幼儿园优秀小班语言教案《小朋友爱上幼儿园》含反思教案文章，小朋友们快来看看小班语言教案《小朋友爱上幼儿园》含反思！ 　　 一、活动目标 　　(一)认知目标 　　1.学习朗诵诗歌，并在原有诗歌的内容上扩展，找出会跳、会飞、会游的动物，提高思维的兼容性、连动性。 　　2.在学念诗歌的过程中，让幼儿了解不同动词的运用。 　　(二)情感目标 　　鼓励幼儿爱思考，喜欢尝试新事物，乐于与人交往。 　　(三)人格目标 　　通过大胆表述和在集体面前朗读，培养幼儿的自信心。 二、活动准备 　　(一)知识经验准备 对动物有一定的认识和了解，熟悉幼儿园的活动。 　　(二)物质准备 背景图一幅：天空、小河、草地、大树。头饰及动物图卡：小兔、小鱼、小鸟、小猴，录音机及配乐磁带。 　　(三)环境准备 营造温馨的氛围，创设幼儿熟悉的动物乐园环境。 三、活动过程 　　1.模仿动物走律动入室。 　　2.观察背景图，请幼儿讲述在图上看到了什么，鼓励幼儿大胆表述。 　　3.出示小兔、小鱼、小鸟、小猴的图卡并分别摆放在草地、小河、天空、大树的位置。 　　①请幼儿观察、讲述小兔爱在什么地方干什么。(学动词：跳) 　　②除了小兔还有哪几种动物爱蹦蹦跳跳? (如：青蛙、袋鼠) 　　4.思考小鱼、小鸟、小猴分别爱在什么地方干什么。 　　分别学