小班社会教案《当一回爸爸妈妈》.docxVIP

小班社会教案《当一回爸爸妈妈》含反思 《小班社会教案《当一回爸爸妈妈》含反思》这是幼儿园优秀小班社会教案《当一回爸爸妈妈》含反思教案文章，小朋友们快来看看小班社会教案《当一回爸爸妈妈》含反思！ 　　 活动目标： 　　1、区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。 　　2、关注、亲近我们的爸爸妈妈。 活动准备： 　　1、收集爸爸的帽子、剃须刀、香烟、打火机、皮带、领带、鞋子和手提包;妈妈的发夹、耳环、化妆品、围巾、围裙、项链、皮带、别针、手提包、高跟鞋等 　　2、爸爸妈妈的画像 　　3、爸爸妈妈在家里做事的录像 活动过程： 　　一、区分物品，说一说这是谁的东西 　　1、看一看，这里有些什么东西? 　　――将收集来的物品放在周围的桌子上，孩子可以走到桌子前，自由的观看，边看边说“这里有什么”在引导孩子观察的同时可以培养孩子大胆说话的习惯。 　　2、说一说，你看到了什么东西? 　　――幼儿说的时候，教师展示物品，将物品排开，便于小班孩子观察。 　　3、说说：你看见过谁用过这些东西?为什么要用? 　　4、区分爸爸妈妈的物品。 　　(1)其实，这些东西都是爸爸妈妈用的。你们知道哪些东西是爸爸用的?哪些东西是妈妈用的吗?请你给爸爸妈妈送礼物，你觉得这是爸爸的东西就送到爸爸的画像前面，你觉得这是妈妈用的就送给妈妈。 　　(2)讨论我们送给爸爸妈妈的礼物都送对了吗? 　　二、扮扮爸爸妈妈