小班社会公开课教案《小鸟的家》.docxVIP

小班社会公开课教案《小鸟的家》含反思 《小班社会公开课教案《小鸟的家》含反思》这是幼儿园优秀小班社会公开课教案《小鸟的家》含反思教案文章，小朋友们快来看看小班社会公开课教案《小鸟的家》含反思！ 　　 活动目标 　　1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。 　　2、对小鸟有同情心，能用实际行动表达对鸟的爱。 活动重难点 　　1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。 　　2、对小鸟有同情心，能用实际行动表达对鸟的爱。 活动准备 　　1、鸟(猫头鹰、啄木鸟、杜鹃、海鸥)。 　　2、茂密的森林挂图、小鸟无家可归的挂图。 　　3、自制鸟窝的材料。 活动过程 　　(一)请幼儿听小鸟的叫声引入课题，让幼儿了解鸟的生活环境及与人们的关系： 　　1、播放录音老师：你听，是什么声音? 　　幼儿：鸟唱歌的声音，鸟叫的声音。 　　老师：孩子们，听到这欢快、清脆的鸟叫声，我会想到好多漂亮的鸟，你能老师、伙伴说一说你知道的鸟吗? 　　2、出示挂图，引导幼儿了解鸟的居住环境。 　　老师：孩子们，鸟和我们一样，都有自己的家，鸟的家在哪里? (鼓励幼儿和同伴分享搜集的知识经验)，高高的大树，绿绿的森林是小鸟的家。鸟儿们住在这美丽的家园自由飞翔、歌唱。鸟清脆、婉转的叫声能解除人得疲劳，多听鸟的叫声还能让人心情舒畅，你们知道知道的鸟还有哪些特殊本领? 　　3、出示鸟的图片，让幼儿了解鸟的特殊本领及人们的关系。 　　猫头鹰