二年级下册音乐教案第7课 歌曲《我们的小乐队》｜花城版 (1).docVIP

《我们的小乐队》教学设计 课题 《我们的小乐队》 课型或模块 唱歌课 学校 年级 二年级 教学目标 1、情感、态度、价值观目标 通过自主选择学习伙伴，自由组合学习小组，让学生在合作中学习音乐，从而培养了学生的协作精神。 2、过程与方法目标 通过交流与欣赏、创造与表现等教学活动，让学生在歌唱演奏中学习合奏的知识。 3、知识与技能 学会唱歌曲《我们的小乐队》；能用乐器以“X、 XX 、 0 ”三种节奏为歌曲配伴奏。 教学重点 学会唱歌曲《我们的小乐队》，能用乐器以“X、 XX 、 0 ”三种节奏为歌曲配伴奏。 教学难点 学生通过参与活动，在歌唱演奏中培养小合奏的能力。 教学内容分析 《我们的小乐队》是花城版《走近音乐世界》第四册第7课重温学过的音高与节奏中的一首单乐段的儿歌。C大调， ，歌曲由上下两个乐句组成，进行曲速度，生动形象地表现了孩子们自豪地唱着歌、吹着号、打着鼓的形象。 教学课时 第一课时 教学理念 本课面向的是一群好奇、好动、模仿能力强的小学二年级学生。为了激发学生的学习兴趣，引导他们学会合作、自主探究等学习方式感受和表现音乐，运用“以审美为核心，以兴趣爱好为动力；面向全体学生，注重个性发展；强调音乐实践，鼓励音乐创造”等教学理念为指导完成本课的教学任务。 教学准备 钹、小军鼓、大低音鼓、三角铁、双响筒、沙锤、碰铃、手铃、多媒体课件 教学过程 步骤 教学内容 教的