优秀学风班级申请书.docxVIP

优秀学风班级申请书 尊敬的领导： 2013 年 9 月，我们怀着建设美好未来的梦想从五湖四海相聚在一起，我们朝气蓬勃、我们激情四射、我们对未来充满憧憬。我们为此而不懈的努力着。 随着时间的流逝，我们那张张稚气的脸庞渐渐的成熟起来，在短短的时间里，我们团结互助，积极向上。不辜负家长和老师们对我们的期望。我们虽然来自五湖四海，但我们亲如一家。在这期间的相知、相识、相伴。难免不了有火花的摩擦，但我们都以一颗宽广的心来 面对对方的错误和无理。 在校园里， 飘荡着我们欢畅的笑声。 教室内， 有我们朗朗的读书声。宿舍内，舍友们的悄悄密语。在辅导员、班主任的亲切关怀和大家的共同努力下，我们在学风建设学校成绩都取得优异的成绩。各项工作都走在系的前沿。 我们明确的知道学习是一个学生的本职，是每一个追求进步的阶梯，更是每一个奋斗者必需的经历，而每一个人只有在不断的学习中才能更好的迈出下一步。才能在逆水中扬帆起 航。我们积极进取， 全面发展， 严格遵守学院的校风校纪。 坚持用科学理论武装我们的思想。 运用科学理论发现问题，解决问题。 春去秋来， 我们曾匆匆经过多少个驿站， 我们曾为自己的过失而懊悔。 曾因挫折而放弃。但我们自信、自强。朋友给予我们的支持激起了我们的力量与勇气。我们一起携手，共创良 好的学习、生活环境。 本班为 13 土木工程  5 班，是城市建设学院的。全班总人数  27 人，其中男  35 人，女  2 人。 入学以来， 我们 13 土木工程 5 班的全体同学力争上游 ， 努力提高班级的群体素质以及整体的学习成绩。全班上下团结一心，加强班风、学风的建设，取得了丰硕的成果。两个学期来，班级的凝聚力大大加强，全体同学齐心合力，为创建一个优秀班集体而努力奋斗。 班委、团支部学生干部要同同学多交流，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作， 并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。在这样的集体中成长起来的我们，都怀有一颗互助互爱的心，本着共同进步，不让任何一个同学掉队的原则，对学习方面有困难的同学，大家尽力帮助。对家境方面困难的同学我们也积极给予物质和情感上的帮助。对于思想上有问题的同学，班干部包括舍长在内都积极参与其中进行心理辅导，使得我们的班集体更像一个大家庭。 （ 1）班级制度一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多，而我们认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步，思维活跃让全体同学参与班级的建设工作，发挥每个人的智慧，使每个人都成为班级的主人。让学生参与，可以使同学们产生主人翁精神、自尊感，提高自我价值，意识到自己在集体中的地位，并能使他 们逐渐关心集体，热爱工作是我们班不断提高的关键。 （ 2）班风学风良好的班风是班集体 不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。一个班级的班风建设好了，不仅能够提高学生的学习成绩，而且为他们的思想修养打下坚实的基础。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对全班同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响，能使优秀的学生更奋发、更进步，激励中等学生 不再安居中游， 使后进学生逐步被同化。 班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。 “班风正才 能学风正， 学风正才能成绩好” 。 （ 3）建设成果时至今日我们已经形成了良好的班风、 学风。班级的纪律严明，道德风尚优良，班上同学在学习上和生活上都互相帮助，互相关爱，集体荣誉感强烈。在班委团体的协作努力下，班级工作成绩突出。班里的出勤率非常不错。学习生活：对于我们的人生来说，高考就是一个分水岭。高考过后，有些人就会认为重点本科院 校与民办本科院校的区别大， 觉得上民办大校是失败的， 但我们从不会停下追求梦想的脚步， 始终一步一个脚印为我们的梦想而奋斗大学不只是为了一纸文凭，而是学到了应有的知识或 技能，这对于我们以后踏入社会有重大作用，可以让我们找到工作，也去实现自己的梦想。 作为大学生，我们非常清楚学习的重要性，始终要把学习放在第一位。面对着如今如此 激烈的社会竞争时， 我们都清楚只有认真学习文化知识， 才能提升自己的竞争力， 在学习中， 同学们互相帮助，共同进步，在班里行成了浓厚的学习氛围。 先进个人荣誉： 田清麟同学创新文化艺术节三等奖杨依恒， 张志豪同学全国数学建模竞赛陕西省一等奖， 王博洋，吴潇峰同学全国数学建模竞赛陕西省二等奖，陈雨乔同学省级游泳竞赛第六名在大 一期末成绩中土木系排名中前十同学我班共 6 名，前二十我班共 10 名，成绩优异。 梦往昔日，我们怀着对大学生活的憧憬在不断的学习。今日感