一年级下册音乐教案第15课 歌曲《好孩子要诚实》｜花城版 (1).docxVIP

好孩子要诚实 教学目标: 1、情感、态度、价值观目标：通过学唱歌曲，懂得诚实的孩子才是好孩子。 2、过程与方法目标：在喵喵喵与妙妙妙这两个地方，能用不同的歌声表现歌曲的内涵。 3、知识与技能目标：感受感知和体验4（fa）的音高。 教学重点： 学唱歌曲，懂得诚实的孩子才是好孩子。 教学难点： 歌曲第一段结束的喵喵喵与歌曲第二段结束的妙妙妙。 教具学具媒体准备：钢琴，ppt 教学过程: 1【活动】组织教学初感音乐 1、听音乐进教室。 (听着伴奏音乐,轻松愉快的拍手走进教室,找到自己的座位。) 2、师生问好。 2【导入】创设情境（故事导入） (课件出示图)教师讲故事,学生听完故事回答问题:强强的做法对不对你们做过这样的事吗我们做错了事该怎么办 师:嗯,大家说得都不错,有位叔叔把这个故事编成了一首歌,你们想不想听这首歌的名字就叫《好孩子要诚实》。(板书课题) 3【讲授】唤起共鸣 1、感受音乐 （放音乐）听一听，想一想，歌曲告诉我们一个什么样的道理？ 2、拍拍、读读（出示图片） 随老师有节奏的读歌词 学生边拍手边读歌词 3、学习歌曲 （1）看视频听范唱，让学生边听边想：第一二段歌词中小花猫的叫声“喵喵喵、妙妙妙”为什么不一样？ （2）师弹奏旋律，学生用“啦”或“喵”模唱歌曲。 （3）师生同唱第一段，学生试着填入第二段歌词。 让学生感受到歌曲语气、情绪、角色的变化。 （4）跟伴奏，有感情地演唱歌曲。 4【讨论】拓展阶段 （出示图片）通过故事，请学生讨论：不诚实带来的后果和诚实带来的好处，引导学生懂得诚实的孩子才是好孩子。 5【活动】艺术提高 自由创作 让学生在会唱歌的基础上，能够通过自己对歌词的理解，对歌曲的认识，把故事情节、思路感情、歌曲旋律等用声音、身体、乐器等方式演绎出来。