一年级下册数学教案-3.3 整十数加一位数及相应的减法丨苏教版.docVIP

整十数加一位数及相应的减法教学设计 教学目标：1.结合数的认识，使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。 2.巩固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透加法交换律。 3.运用所学知识，解决简单的数学问题。 教学重点：掌握计算方法正确计算。 教学难点：正确、熟练地计算。 教学具准备：主题图、口算卡、教学软件 教学过程： 一、导入新课 填空练习： 师：同学们，请看大屏幕（电脑显示：聪明屋）同学们我们进聪明屋里看一看，好不好？ （电脑显示：熊大）这是谁啊，熊大在欢迎我们。（他说：俺是熊大，看谁比俺聪明） 它给我们提了很多问题，看你们会不会。（电脑依次显示：问题和答案） 40是（ ）个十？ 80是（ ）个十？ 36里面有（ ）个十和（ ）个一？ 4个十和5个一组成（ ）？ 6个十和8个一合起来是（ ）？ 口算： 师：你们回答得真好！我们接着往前走。（电脑显示：熊二）熊二也在欢迎我们，看看它给我们出的什么题？哦！原来它给我们出了一组非常激烈，非常热闹，而且要速度的抢答题，看谁抢得又快又准，准备好了吗？ 5+4 8-2 3+7 5+9 14-8 4+6 4+7 12-6 13-7 师总结：刚才同学们答得又快又准，说明你们对20以内的加减法掌握得非常熟练，这节课，我们就接着来学习新知识。(板书课题)“整十数加一位数及相应的减法”