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第二周2-1 Word练习［ 一、移动、复制和删 【题目】 在下面的素材上进行操作，试一试“剪切〃复制〃〃粘贴〃〃backspace前删^delete后 删”等功能。尤其注意〃粘贴选项的选择。 【素材】 大禹，他的名字叫文命.蕩的父奈叫蟻，算起来，他还2X*的后代。他是 4EBS代景有霆的治水英雄。 当尧还在世的时候，中原地带洪水泛滥，无边无际，淹没了庄稼,淹没了山 陵，淹没了人民的房屋，人民流离失所,很多人只得背井离乡，水患给人民带来 了无边的灾难。在这种情况之下，尧决心妾访天水患，于是就幵馅访求能治建洪 沢的人。 o昊°踏为?脸麦因愚曲沮。用笹篮g 8富當臭国。例令密同逻买a 于是群臣和各部落的首领都推举整。尧素来觉得缘这个人不可信, 但眼下又没有更合适的人选，于是就暂且将治水的任务委任给稣。 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 二、格式刷和F4功能健 【题目】 在下面的素材上进行操作，试一试“格式刷”的作用? 提示：单击=刷一次，双击=刷2次。 再试一试F4功能键，可重复任意的上一步操作。 F4功能键可以重段上一次的任何操作，如输入、调格式、加咼片、删内容等等。 【素材】 绦治水治了九年，大水还是没有消退，蘇不但毫无办法，而且 消极怠工，拿国家这一艰巨的任务当儿戏。后来舜开始操理朝政，他 所碰到的首要问题也是治水，他首先革去了解的职务，将他流放到羽 山，后来稣就死在那里。 舜也来征求大臣们的意见，看谁能治退这水，大臣们都推荐易， 他们说：“禹虽然是稣的儿子，但是比他的父亲德行能力都强多了, 这个人为人谦逊，待人有礼，做事认认真真，生活也非常简朴。”舜 并不因他是蘇的儿子，而轻视他，而是很快把治水的大任交给了他。 三、字符格式（字体对话框） 【题目】 在下面的素材上进行操作，具体要求如下。完成后W参看效果图（可胫九 将标题“大禹治水”的字体设置为“黑体”，字形设置为“加粗”，字号设置为“三 号”、加上着重号，且居中显示。 将正文的“大禹”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”，颜色改为蓝色。 正文其他内容的字体设置为“华文新魏”，字形设置为“常规”，字号设置为“小 四二 【素材】 大禹治水 大禹实在是一个贤良的人.他并不因舜处罚了他的父亲就嫉恨在心，而是欣然接受了这 一任务。他暗暗下定决心：“我的父亲因为没有治好水，而给人民带来了苦难，我一定努力 再努力。” 但是他知道，这是一个多么重大的职责啊!他哪里敢懈怠分臺。考虑到这一特殊的任务， 舜又派伯益和后稷两位贤臣和他一道，协助他的工作。 当时，大禹刚刚结婚才四天，他的妻子涂山氏是一位贤恵的女人，同意丈夫前去，大禹 洒泪和自己的恩爱妻子告别.就踏上了征程。 完成效果图 大国治水 大禹实在旻一个贤負■的人，也养不因姦处屑了也的父案琵姨扱庄心.而旻 未然稼关了迅?任务，他暗暗下定决心： 我的父京因为没有治好表，而婚人氏 帯来了苦难，表一支寿力再努力。”— 但更也知道，这是一个乡么童火的双麦咬I!曲哪里放惰怠会毫。考虑到迁一 時珠的任冬，卷又浪而蓋和后莪兩枚勞堂如他?苴.协助他的工作。。 彭对，大房可則结埠才8夫，也的妻子会丄幻义一伝贤患的女人，冋意丈夫 前主.大為落泪和匂已的思套臭孑各别，就路上了冬程° * 、段落格式（段落对话框） 【题目】 在下面的素材上进行操作，具体要求如下。 试一试文件-选项-显示的功能，去除任意某一练习文档的段落标记，最后记得再 恢复显示段落标记。 第一段的行间距设置为1. 5倍，段前段后为0行：第二段的行间距设置为固定值 20磅，段前0.5行，段后。行；第三段要设置“首行缩进2字符”，行间距为2倍，段 前段后0行。 【素材】 1禹带领着伯益、后稷和一批助手，跋山涉水，风餐露宿，走遍了当时中原 大地的山山水水，穷乡僻壤，人迹罕至的地方都留下了他们的足迹。大禹感到自 己的父亲没有完成治水的大业而空留遗憾，而在他的手上这任务一定要完成。他 沿途看到无数的人民都在洪水中挣扎，他一次次在那些流离失所的人民面前流下 了自己的清泪，而一提到治水的事，相识的和不相识的人都会向他献上最珍貴的 东西，当然他不会收下这些东西，但是他感到人民的情意实在太浓太浓，这也倍 增了他的决心和信心。 2大禹左手拿着准绳，右手拿着规矩，走到哪里就量到哪里。他吸取了父亲 采用堵截方法治水的教训，发明了一种疏导治水的新方法，其要点就是疏通水道, 使得水能够顺利地东流入海。大禹毎发现一个地方需要治理，就到各个部落去发 动群众来施工，每当水利工程开始的时候，他都和人民在一起劳动，吃在工地, 睡在工地，挖山掘石，披星戴月地干。 3他生活简朴，住在很矮的茅草小屋子里，吃得比一般白姓还要差。但是在水 利工程他又是最肯花钱的，每当治理一处水患而缺少钱，他都亲自去争取。