优秀美术课的标准.docxVIP

优 秀 美 术 课 的 标 准 总的标准 :教学效果好（有效 高效） 不但很好地达成了预设的教学目标，还生成了一些新的东西。如：发现了 新问题、创造了新技法、新观点、提出了新看法、新的设计方案、或发现 了某条规律等等。 用单幅画表现故事 相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子，这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声 音。为了不打扰老鼠娶亲的好事，在该晚人们会尽量提早熄灯就寝，并且 在家中的厨房或老鼠常出没的角落，撒上一些米、盐、糕饼等表示庆贺， 希望与老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望来年有个好的收成。长期以 来，有关老鼠送嫁题材的民间文学、曲艺、美术等作品很多，遍及各地。 作品是怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘的？猫在画面中起到了什么作 用？ 一、入课精彩、扣人心弦 紧扣教学目标、教学内容 学生产生了强烈的学习欲望 二、课堂结构 设计巧妙 1.时间分配合理 2.由简入繁，层层递进 (乐学，玩） 3.逻辑条理清晰 4.讲解主次分明 5.学生所做练习题量足够，动手、动脑活动充分 6.板书设计美观、新颖 三、做一个学生喜欢的老师 1.老师的穿着得体、美观； 2.教态轻松、和蔼； 3.讲课声音宏亮、流畅，肢体语言运用准确； 4.讲授能深入浅出，化繁为简； 5.老师上课有激情； 6.课堂节奏控制得好，给学生留有充分的反应、思考时间； 7.能很好地启发、引导学生理解教学内容，提出新的问题； 8.能沉着、迅速、巧妙地处理课堂上出现的各种突发事件。 （幽默，淡定） 9.学生的参与程度高。（课堂气氛活跃） 课堂的收获多、有了新的认识。四、学习活动设置得好 1.符合学生实际情况 2.学生喜欢，愿意动手去做 六、课堂评价，升华 1.对学生练习的评价 2.对情感价值观的评价 七、令人回味和期待的下课 1.学生兴趣充分激发、情绪充分调动 ; 2.期待你的下一节课，期待每一节美术课