2017年高中生物人教版必修二课时作业：第三章 基因的本质 第13课时 .docxVIP

PAGE 第13课时　DNA乃是主要的遗传物质(Ⅰ) [宗旨导读]　1.阅读教材P42“对遗传物质的早期推测”，了解人类关于遗传物质的探究历程。2.阅读教材P43“肺炎双球菌转化实验”中的相关内容，掌握R、S型细菌的特性。3.分析教材图3—2，掌握肺炎双球菌体内转化实验的过程及结论。4.结合教材图3—3，分析肺炎双球菌体外转化实验的设计思路、过程及实验结论。 [重难点击]　1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程。2.艾弗里肺炎双球菌转化实验的设计思路及结论。 1．蛋白质乃是生命活动的主要承担者，蛋白质具有多样性的直接原因有：构成蛋白质的氨基酸的数目、种类和排列顺序不同；多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。 2．染色体乃是由蛋白质和DNA组成的，在真核生物的遗传中起关键作用。 3．核酸乃是生物体内的一种大分子化合物，其单体乃是核苷酸。一个核苷酸乃是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。根据五碳糖的不同，能够将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。 4．肺炎双球菌：肺炎双球菌(如图)乃是一种能够引起人类肺炎和小鼠败血症的病原微生物。已知的肺炎双球菌包括甚多不同类型的菌株，但惟有光滑型(S型)菌株能引起疾病。S型菌株的细胞外表面有一层胶状的多糖类物质——荚膜， 它们通常不能被宿主的正常防御机制所破坏，因而导致宿主感染。粗糙型(R型)菌株的细胞没有荚膜包被，对宿主无毒性。光滑型菌株在培育基上形成明亮的光滑菌落，因而得名；粗糙型菌株无荚膜，菌落表面无光泽，显得粗糙。 课堂导入 从图中俺们能够看出，亲属之间在某些方面上具有一定的相似性，这就乃是俺们平常所说的遗传。其实，早在公元前3世纪，《吕氏春秋》中就记载着“夫种麦而得麦，种稷而得稷，人不怪也。”也就乃是俺们常说的“种瓜得瓜，种豆得豆。”正乃是生物的遗传特性，才使生物界的物种能够保持相对稳定。那么生物之间的这种相似性乃是由什么物质起作用，而在亲子代之间连续传递的呢？本节俺们就一起学习生物的遗传物质。 探究点一　对遗传物质的早期推测 人们发现生物的遗传与染色体密切相关，染色体乃是由DNA和蛋白质组成的，究竟哪种成分最可能乃是遗传物质呢？请结合下列内容分析： 1．20世纪20年代，大多数科学家认为蛋白质乃是生物体的遗传物质，这乃是因为蛋白质中氨基酸的排列顺序多种多样，可能蕴含着遗传信息。 2．完成DNA和蛋白质的比较表： 项目 DNA 蛋白质 组成元素 C、H、O、N、P C、H、O、N等 基本单位 四种脱氧核苷酸 20种氨基酸 细胞中的含量 含量较少 含量最多的有机物 结构稳定性 较稳定 易变性 是否有多样性 有 有 细胞分裂时能否自我复制 能 不能 3.遗传物质应具备的特性 (1)在细胞生长和繁殖的过程中能够精确地复制，使得前后代具有一定的连续性。 (2)能够指导蛋白质合成，从而控制生物体的性状和新陈代谢的过程。 (3)具有多样性，能储存大量的遗传信息。 (4)结构稳定，在细胞中的含量相对稳定，保证物种的遗传稳定性。 结合前面遗传物质应具备的条件判断：DNA更可能乃是遗传物质。 归纳提炼 1．对遗传物质的早期推测主导观点——蛋白质乃是生物体的遗传物质。 2．对DNA的认识： 生物大分子——由许多脱氧核苷酸组成； 基本组成单位——脱氧核苷酸(4种)； 推测：脱氧核苷酸的排列顺序可能蕴含着遗传信息。 活学活用 1．人类探索遗传物质的过程乃是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质乃是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括(　　) A．不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B．蛋白质与生物的性状密切相关 C．蛋白质比DNA具有更高的热稳定性，并且能够自我复制 D．蛋白质中氨基酸的不同排列组合能够储存大量遗传信息 问题导析　(1)由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序多种多样，使蛋白质具有多样性，能够储存大量的遗传信息。 (2)蛋白质直接决定生物体的性状。 (3)DNA比蛋白质稳定性更高，而且能够自我复制。 答案　C 解析　蛋白质不具备热稳定性，也不能复制，故选C项。其他选项所述的蛋白质的特性，与遗传物质应具备的特征一致，可作为遗传物质的理由。 探究点二　肺炎双球菌的转化实验 为了证明DNA和蛋白质在遗传中的作用，格里菲思和艾弗里以肺炎双球菌为实验对象，分别做了体内和体外转化实验，请分析实验过程，归纳实验结论。 1．肺炎双球菌的特性 名称 有无荚膜 菌体 菌落特点 有无毒性 S型细菌 有 光滑 有 R型细菌 无 粗糙 无 2.格里菲思的体内转化实验 (1)格里菲思的推论：加热杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”，能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。 (2)已知在80～100 ℃温度范围内，蛋白质将失去活性，DNA的结构也会被破坏，但当温度降低到55