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- 约5.46千字
- 约 113页
- 2021-05-24 发布于广东
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;生长发育规律及影响因素 ;识记
准确描述小儿年龄分期
陈述小儿生长发育的规律。
列出儿童体格发育常用指标。
理解
举例说明影响儿童生长发育的因素。
阐明体重、身高、头围、胸围、上臂围等体格生长各项指标的正常值、计算方法、测量方法及意义。;理解
阐明头颅骨、脊柱、长骨、牙齿等生长发育的各项指标的正常值、计算方法、测量方法及意义。
结合儿童神经系统形态及功能发育,阐述各年龄儿童感知、运动、语言和心理活动的发展。
运用
选择合适的正常儿童体格生长标准参照值作为比较,正确评价儿童生长发育状况。;Pediatric nursing
Fetal period
Neonatal period
Infant period
Toddler’s age
Preschool age
School age
Adolescence;Physiological weight loss
Crown – rump length
Head circumferene, HC
Chest circumferene, CC
Upper arm circumferene, UAC
Peak height velocity, PHV
Growth chart;Bone age
Deciduous teeth
Permanent teeth
Precocious puberty
Delayed puberty
Gross motor
Fine motor;根据小儿生长发育不同阶段的特点,将小儿年龄划分为7个时期,各期之间既有区别,又有联系。
以整体、动态的观点来考虑小儿的健康问题和采取相应的护理措施。;胎儿期(fetal period );特点:生长发育迅速,依赖母体而生存。
护理:孕母保健和胎儿保健。;2.新生儿期(neonatal Period)
出生后脐带结扎起至28天。
特点:脱离母体,开始“独立”生活,各种
功能不成熟,发病率高、死亡率高。
护理:保暖、喂养、清洁卫生、消毒隔离。
即把好“三关”:体温、营养、感染关。
;3.婴儿期(infant period)
出生后到满1周岁之前。又称乳儿期。
特点:小儿出生后生长发育最快的时期;对热能和营养素的需要量大,而消化吸收功能尚未完善;
6个月后,从母体获得的被动免疫逐渐消失,自身免疫功能尚不成熟,易患感染性疾病。
护理:合理喂养,完成基础免疫程序,注意消毒
隔离,培养卫生习惯。;;5.学龄前期(preschool age) ;6.学龄期(school age);7.青春期:从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟。
女孩从11~12岁开始到17~18岁
男孩从13~14岁开始到18~20岁
???春期的进入和结束年龄存在较大个体差异,
约可相差2~4岁。 ;婴儿期(infant period ) 出生后 ~ 1 周岁
幼儿期(toddler‘s age ) 满1周岁 ~ 3 周岁
学龄前期(preschool age ) 满3周岁 ~ 6(7) 岁
学龄期(school age ) 6 (7 )岁~ 青春期前
青春期(adolescence ) 11~12岁 到 17~18 岁(女)
13~14岁 到 18~20 岁(男)
;;第二节生长发育规律及影响因素;- 生长与发育的连续性和阶段性
- 各系统器官发育的不平衡性
生长发育的顺序性
由上到下、由近到远、由粗到细
由低级到高级、由简单到复杂
- 生长发育的个体差异;一、生长发育规律及影响因素;一、生长发育规律及影响因素;生长发育顺序性:
①由上到下
②由近到远
③由粗到细
④由简单到复杂
⑤由低级到高级 ;;二、影响生长发育的因素; 体格生长常用指标 ; ▲ 定义:各器官、系统、体液的总重量。
▲ 意义:
① 反映儿童体格生长与营养状况;
② 是儿科临床计算药量、输液量的重要依据。; 年龄: 出生 3月 1岁 2岁
体重: 3.2 ~ 3.3 6 9.5 ~ 10.5 12 ~ 13;▲ 生理性体重下降(physiological weight los
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