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- 约1.39千字
- 约 4页
- 2021-05-22 发布于北京
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《金孔雀轻轻跳》 教学设计
教学对象:三年级学生
教学内容:苏少版音乐三年级下册第三单元《金孔雀轻轻跳》
教学课时:一课时
教材简析:
《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲,节拍为2/4拍,一段体结构,属五声E宫调式,曲调清新优美,旋律多以三.五度音程进行,如第一乐句:31 35|5-| 36 12| 2-|,第四乐句6 33| 12 2| 16 12| 2 -|。配以XX XX| X-|为主的节奏,自然,流畅,好似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步,姿态翩翩,整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画,给人留下美好的遐想与回味。
教学目标:
1、?通过用甜美、优美的声音演唱《金孔雀轻轻跳》,从音乐中感受所描绘的动物形象,使学生能够理解本课主题,提高保护动物的意识。
2、?能采用不同的情感演唱歌曲,学习并表演傣族舞蹈动作,感受傣族舞蹈动作,初步了解傣族音乐与风俗,加深对民族音乐的热爱。
3、积极与同学合作编创一定的情境,用铃鼓、三角铁为歌曲伴奏。初步了解傣族音乐与风俗,加强对民族音乐的热爱。
教学重点:
启发学生用柔美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。
教学难点:
学习傣族舞蹈动作表演《金孔雀轻轻跳》,初步培养学生的创作能力。歌曲中同节奏、同歌词,但不同旋律的最后两句的比较。
教学准备:
多媒体课件、钢琴、铃鼓、三角铁
教学过程:
走近傣族
1.孔雀舞导入
师:同学们,夏老师给你
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