人教版高中物理必修一第一章运动描述第一节《质点、参考系和坐标系》教案.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE6 优秀文档 PAGE 第一节 质点 参照系和坐标系 一、教导目标 1．知识与技术： (1)理解质点的观点．能鲜明物体在什么情况下能够当作质点． (2)知道参照系的观点．知道采取参照系时，要考虑到使运动的描绘尽也许简单． (3)知道坐标系的观点．能够用坐标系描绘物体的位置和位置的变化． 2．过程与方式： (1)意会质点观点的提出和剖析、成立的过程 (2)认识物理学研究中物理模子的特性，开端掌握科学抽象这种研究方式 (3)通过数形联合的学习，认识数学工具在物理学中的作用 3．情感态度与价值观： (1)通过学生的察看、探究体验，使学生维持对科学的求知欲，乐于探索自然现象和平时 生活中的物理学道理 (2)通过小组议论，培养学生相互合作、一起探索的团队精神，并使学生学会 合作与沟通，逐步产生谨慎求实的科学态度 (3)体验物理学研究问题的方式——科学抽象，养成正确办理问题的方式，学会在研究问 题中突出主要矛盾的哲学价值观 二、教导重点、难点 1．教导重点及其教导策略： 重点：质点观点的理解、参照系的采取、坐标系的成立 教导策略：通过察看、思考、议论和实例剖析来加深理解。 2．教导难点及其教导策略： 难点：理想化模子——质点的成立，及相映的思想方式 教导策略：通干涉题的议论，在原有认知水平上进一步深入拓宽，到达认知的螺旋回升， 攻陷难点 三、教导资源 1．