人教版高中数学必修四平面向量导学案.docxVIP

优秀文档 优秀文档 PAGE PAGE14 优秀文档 PAGE 第二章 平面向量 向量和差作图全攻略 两个非零向量的和差作图，对同学们是一个难点，这里对其作图方式作出仔细解析，以求尽 快掌握. 一、向量 a、b共线 例1如图，已知共线向量a、b，求作a＋b. (1)a、b同向； (2)a、b反向，且|a|＞|b|； (3)a、b反向，且|a|＜|b|. 作法在与a平行的一致条直线上作出三个向量 → → → OA＝a，AB＝b，OB＝a＋b，详细作法是： 当a与b目标相同时，a＋b与a、b的目标相同，长度为 |a|＋|b|；当a与b目标相反时，a＋ b与a、b中长度长的向量目标相同，长度为 ||a|－|b||.为了直观，将三个向量中绝对值最大的 向量沿与a笔直的目标稍加平移，而后分辩标上 a，b，a＋b.作图如下： 例2 如图，已知共线向量 a、b，求作a－b. (1)a、b同向，且|a|＞|b|； (2)a、b同向，且|a|＜|b|； (3)a、b反向. 作法在平面上任取一点 → → → O，作OA＝a，OB＝b，则BA＝a－b.事实上a－b可当作是a＋(－ b)，按照这个理解和 a＋b的作图方式不难作出 a－b，作图如下： 二、向量 a、b不共线 如果向量不共线，能够应用三角形规则或平行四边形规则作图 . 例3 如图，已知向量 a、b. 求作：(1)a＋b；(2)a－b. 作法1