初二数学下用正多边形铺设地面—知识讲解+巩固练习.docVIP

PAGE / NUMPAGES 用正多边形铺设地面 知识讲解 【学习目标】 1. 通过用相同的正多边形拼地板活动，巩固多边形的内角和与外角和公式； 2. 联系一种正多边形拼地板，探索用多种正多边形拼地板的过程和原理，体会用多种正多边形拼地板与一种正多边形拼地板的相互关系； 3. 通过“拼地板”和有关计算，使学生从中发现能拼成一个不留空隙，又不重叠的平面图形的关键是几个多边形在一个顶点处的内角相加要等于 360°； 4.提高观察、分析、概括、抽象等能力，进一步认识图形在日常生活中的应用. 【要点梳理】 要点一、正多边形的有关概念 1．正多边形定义：在平面内各个角相等、各条边相等的多边形叫做正多边形． 2. 正多边形的内角：正多边形的每个内角都相等，都等于；正多边形的内角和与一般n边形的内角和公式相同为(n-2)·180°(n≥3)． 3. 正多边形的外角和：正n边形的每个内角都相等，所以它的每个外角都相等，都等于；正多边形的外角和与一般多边形的外角和一样都为360°． 4.正多边形的对角线：连接正多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做正多边形的对角线.　　要点诠释： (1)正多边形必须同时满足“各边相等”，“各角相等”两个条件，二者缺一不可； (2)已知正多边形的边数，可求其内角和以及每个内角；已知多边形内角和就可以求其边数； (3)已知正多边形一个内角可以求其外角，从而用外