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- 2021-05-22 发布于北京
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三下音乐《春天来了》教案
教学内容:
学唱歌曲《春天来了》
教学目标:
1、学生在学习歌曲中,领会生命的可贵,生活的美好,懂得了热爱自然,热爱生命,热爱生活的道理。
2、异曲同唱,通过听、唱、合作让学生体验感受其和声效果。
3、学生学会用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》。
教学重点:
有感情演唱《春天来了》
教学难点:
用《闪烁的小星》为其二声部
教学过程:
导入(《春节序曲》进教室)
师:小朋友们,新的一学期来了,春天到了,说一说你们对春天的感受,或者你用歌声来表现!(设计意图:激发他们的兴趣,复习有关春天的歌曲)
生:说一说
师:我们今天来听一听德国的小朋友给我们带来一首《春天来了》,听一听他们是怎么描述的!(让他们集中精力听歌词)
生:说一说歌词内容
学生歌曲
学唱歌谱
师:跟着老师的琴声来唱一唱歌曲,并且边唱边做一做柯达伊手势
1)找一找相同旋律
师:小朋友们唱的真棒!那你们发现了旋律有什么秘密吗?
生:第一句和最后一句一样,中间一样
师:你们的眼睛和耳朵都很灵!
2)学附点四分音乐
师:我们来看看第一句,这里用的附点四分音符,这里运用了它给你带来什么感受呢?
生:富有推动感。抒情一些
师:完整的唱一唱这一句
3)学习顿音记号
师:小朋友们认识这个音乐记号吗?
生:是顿音记号
师:这里出现这个记号给我们带来什么感受呢?
生:更加的生动活泼,充满生机盎然的春天的气息。
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