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教科版小学科学一年级下册第一单元我们周围的物体5.《观察一瓶水》 * 5、观察一瓶水 * 是否有颜色,是否透明,是否能流动 是否有气味 是否光滑,是否粘手 * 比一比,它们和木块有什么不同? 怎么观察? 有何发现? * (1)水与洗发液能流动,木块不能流动。 (2)水和洗发液没有固定形状,木块有固定形状。 * * 它们都有“形状” * * 可以从哪些方面描述水的特征? 1、颜色----- 2、气味----- 3、是否透明----- * * * 说一说,你这节课有什么收获。 课堂小结 1.通过本节课的学习,你有什么收获?还有什么困惑吗? 2.你对自己本节课的表现满意吗?为什么? 总结收获 1、同学们,今天你学到了什么?和同桌说说这节课你有什么收获。 2、师生共同总结反思学习情况。 课后反思 作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成对应的练习题。 读书不知要领,劳而无功。 ——张之洞
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