新教科版二年级科学下册《观察我们的身体》ppt教学课件.pptxVIP

第2单元 我们自己;科学概念目标 （1）我们的身体由头、颈、躯干和四肢构成，身体外形具有左右对称的特点。 （2）我们身体内部还有很多我们看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。 科学探究目标 （1）能够观察并描述我们身体的外部结构。 （2）能用摸、听等方法探知身体内部的情况。 科学态度目标 （1）能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自己的观察结果。 （2）能够如实描述自己的观察结果。 科学、技术、社会与环境目标 能够发现人们身体结构相似，但相貌等方面会总会有些不同。;引入新课，聚焦;引入新课，聚焦;引入新课，聚焦;探索;探索;探索;探索;探索;探索;探索;研讨;研讨;拓展;（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 ①四肢可以分为上肢和下肢。（ ） ②我们的身体有上下对称的特点。（　　） ③身体内部的所有器官都会发出声音。（ ） ④医生用听诊器检查身体跟我们贴着背部观察身体，都是为了听身体内部器官发出的声音。（ ） ⑤心脏跳动的速度有时快有时慢。（ ） （2）选择正确答案的代号填在括号里。 ①下图展现的是人体内部器官的是（ ）。 A B C ②用摸的方法感受到的皮肤下面硬硬的是（ ）。 A.肌肉 B.骨骼 C.血管 ③贴着背部能听到身体里面有空气流动的“呼呼”声。这是从（ ）传出来的。 A B C ;综合探究;综合探究;说一说，你这节课有什么收获。;1.通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么困惑吗？ 2.你对自己本节课的表现满意吗？为什么？ ; 1、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。 2、师生共同总结反思学习情况。 ;;;;下课了！