三年级下册音乐教案 第七单元 开心里个来｜苏少版 .docVIP

资源化备课记录 个性化备课记录 课题 开心里个来 教学课时 7-1 教学日期 教学 目标 能用欢快的情绪、自然的声音准确演唱歌曲《开心里个来》 了解数板，并掌握歌曲中的数板 能够根据生活环境，创作反映家乡变化的数板歌词 教学 重点 难点 教学重点：学会歌曲并能用自然的声音演唱歌曲 教学难点：掌握一字多音，数板与歌唱部分的结合 创作数板 教学 准备 多媒体课件、PAD 教学 过程 一、组织教学 师生问好 二、导入新课 1、上课之前，我们先来听一首歌曲放松一下（播放《数鸭子》）会唱的同学可以跟着歌曲一起唱哦。 2、这首歌曲是我们熟悉的《数鸭子》，歌曲和我们平时唱的歌曲有没有什么不一样的地方？ 3、歌曲有说的也有唱的地方。 三、感受体验 1、听这首歌曲和《数鸭子》有没有相同的地方？（播放《开心里个来》） 2、这种按照节奏读歌词的形式，称为数板。 3、再听歌曲，注意数板与歌曲以怎样的形式进行的？（引出从头反复记号） 4、歌曲是由江苏民歌改编的，歌曲中还保留了民歌的特点， 我们一起来看一下，听老师唱谱，你们注意观察，歌曲中出现了哪几个音？（1 2 3 5 6 五个音构成的调式叫做五声调式，是民歌中常用的调式。） 5、学习歌唱部分 a、教师范唱 （学生找出第一部分与第二部分旋律相同的地方） b、找到旋律相同的地方，唱谱然后填词演唱 c、完整演唱第一部分，第